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分析有关科学探究的资料,回答下列问题。 我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2...

分析有关科学探究的资料,回答下列问题。

我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。

【实验一】从青蒿中提取青蒿素

【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示。

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【实验二】生物工程合成青蒿素

为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素。但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下图中①~④所示实验流程合成青蒿素。其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根。

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(1)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是               。据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括        

A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量

B.不同青蒿组织中的青蒿素含量

C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响

D.不同日照时长对青蒿素含量的影响

(2)实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是       培养基。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是                

(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是________多选

A.未分化的青蒿组织中青蒿素含量高  B.该实验是从青蒿根中提取青蒿素

C.Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程  D.利用此生物工程方法可大量生产青蒿素

【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响

萘乙酸 NAA)是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素。研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根,并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量。实验结果见下表3。

表3: NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响

组别

NAA浓度 (mg/L)

发根生长比

青蒿素含量 (mg/g)

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

0.750

8.706

0.000

G

27.101

1.480

(注:发根生长比指的是:收获时鲜重/接种量)

满分5 manfen5.com(4)实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有_________________ (写出2种即可)。

表3中①表示的数值是       

(5)根据实验三结果,请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图。

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(6)由实验三可得出的结论是:

                                   

                                   

 

(1)生长盛期的新叶 D (2)MS 杀死发根农杆菌及其他细菌 (3)BD (4)光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等 0 (5)如图 (6)①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根; ②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量 【解析】(1)生长盛期的新叶中含青蒿素多,试验一中,没有反映出不同日照时长对青蒿素含量的影响,故D错误。 (2)植物的组织培养,常用MS培养基。抗生素可以杀死细菌,对真菌没有影响,因此加抗生素可以杀死发根农杆菌及其他细菌。 (3)发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根,可以从根中提取青蒿素,B正确;利用此生物工程方法可大量生产青蒿素,D正确。 (4)MS培养基的营养成分都会影响青蒿素含量,因此可能因素有无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等。NAA浓度越高,青蒿素的含量越低,因此表6中G为对照组,①表示的数值是不加NAA。 (5)NAA浓度在一定范围内,发根生长比增加,超过发根在一定范围,发根生长比减少。 (6)由实验三可得出:低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根,萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量。 【考点定位】考查植物组织培养的相关知识  
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考点分析:
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微生物的抗性突变是自发产生的?还是与相应的环境因素有关?有人设计下列实验,以研究探讨该问题。实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12。培养基3、7、11中含有链霉素,其它培养基中不含链霉素。请据实验回答:

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(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养,接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养。“印章”位置保持不变。上述不含链霉素培养基通常使用的是    ,据功能,培养皿3   培养基。“印章”使用前需作    处理。

(2)培养基2中的菌落是      ,培养基3中的菌落是        

(3)培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中。如图反复几次实验。请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”:     培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多。原因是:      

4)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用___________法。

5)现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如表所示.根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是            

     物质

突变体

培养基中加入的物质

A

B

C

D

E

G

1

-

-

-

+

-

+

2

-

+

-

+

-

+

3

-

-

-

-

-

+

4

-

+

+

+

-

+

5

+

+

+

+

-

+

(+ :表示生长    - :表示不生长)

 

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下图示“番莉一马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①⑤表示过程,字母表示细胞、组织 或植株。下列说法正确的是(  

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A、过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中

B、过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C、过程④⑤需要根据生长发育进程更换不同的培养基

D、最终得到的植株相对于番茄和马铃薯而言发生了染色体数量变异,不具有可育性

 

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某实验室做了如图所示的实验研究.下列相关叙述中正确的是   

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A.与纤维母细胞相比,过程形成的诱导干细胞的全能性较低

B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程不需进行筛选

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A.在HAT培养基上,融合细胞均能存活和增殖

B.可以确定①的基因组成为TTTTHHhhhh

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A.图中过程中都发生了碱基互补配对现象

B.图中过程需要的工具是限制酶和DNA连接

C.将PrG导入细胞,则最可能是浆B细胞

D.图中过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料

 

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