Question

科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究N_t+1／N_t一随时间的变化趋势，结果如图所示（图中N_t表示第t年的种群数量，N_t+l表示第t+l年的种群数量）。

下列分析正确的是（   ）

A．甲种群在0～t₃段的年龄结构为增长型

B．乙种群在0～t₁段的种群数量呈“J”型增长

C．乙种群在t₂时数量最少

D．甲种群在t₃后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善

Answer

B

【解析】已知Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量。甲种群在0～t3段，Nt+l/Nt的值小于1，说明种群数量不断减少，因此年龄结构为衰退型，A项错误；乙种群在0～t1段，Nt+l/Nt的值恒定且大于1，说明其种群数量呈“J”型增长，B项正确；乙种群在t3时数量最少，C项错误；甲种群在t3后，Nt+l/Nt的值恒定且大于1，说明种群数量在增加，可能是生存条件得到了改善，D项错误；

【考点定位】种群的特征、种群数量的变化

【名师点睛】本题以Nt+1／Nt的比值随时间变化的曲线图为情境，综合考查学生对种群的特征、种群的数量变化的认知、理解和掌握情况，意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力，难度稍大。解答此题的关键是抓住问题的实质：Nt+l/Nt﹥1时种群数量不断增加，Nt+l/Nt﹤1时种群数量不断减少，Nt+l/Nt＝1时种群数量保持相对稳定。据此围绕“横纵坐标的含义、曲线的变化趋势、曲线的起点、拐点、交点、落点”这一解题的切入点，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线上的区段的含义。本题的易错点在于：看到甲种群在0～t3段的曲线呈上升趋势，而忽略了Nt+l/Nt﹤1，误认为其年龄结构为增长型。