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在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( ) ①1866年...

在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(  )

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验;②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。

A.①假说—演绎法;②类比推理;③假说—演绎法

B.①假说—演绎法;②类比推理;③类比推理

C.①假说—演绎法;②假说—演绎法;③类比推理

D.①类比推理;②假说—演绎法;③类比推理

 

A 【解析】①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法;②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。 【考点定位】孟德尔遗传实验;伴性遗传  
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考点分析:
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已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该昆虫减数分裂产生配子的说法正确的是(  )

A.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个

B.果蝇的精子中含有成对基因

C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方,也可以同时来自于母方

D.果蝇的体细胞中只含有一个基因

 

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下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别(  )

A.染色体数目减半发生的时期        B.次级性母细胞的数目

C.细胞质的分配                    D.成熟生殖细胞的数目

 

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进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是(  )

A.减数分裂与受精作用          B.无丝分裂与有丝分裂

C.减数分裂与有丝分裂          D.无丝分裂与受精作用

 

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基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在:①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞形成精子。(  )

A.①②③      B.③③②           C.②②②        D.②③④

 

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下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是(  )

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A.上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1:2

B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D.④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2

 

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