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如图是我国著名的呼伦贝尔草原中几种生物之间的食物关系示意图,请据图回答下列问题。...

如图是我国著名的呼伦贝尔草原中几种生物之间的食物关系示意图,请据图回答下列问题。

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(1)图中食物网中,蛇和鹰的关系是_______________。

(2)该生态系统中青蛙的种群数量增长一般为“_________”型曲线,原因是__________________。

(3)蚱蜢、青蛙、鹰属于不同的种类,属于生物的_________多样性。它们通常分布在不同的高度进行活动,这体现了群落在_________结构上的分层现象。

(4)调查该生态系统中蛇的种群密度时,若标记个体更易发现而被捕食,则会导致种群密度估算结果_________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

(5)蝗虫是草原上的一种常见害虫,牧民常用黑光灯诱杀该虫,说明信息传递在农业生产中的应用为_____。

 

(1)捕食和竞争 (2)S 该生态系统的空间和资源有限 (3)物种 垂直 (4)偏高 (5)对有害动物进行控制 【解析】(1)蛇被鹰捕食,则二者具有捕食关系,二者同时又以青蛙为食,则二者具有竞争关系。(2)由于该生态系统的空间和资源有限,所以该生态系统中青蛙的种群数量增长一般呈“S”型曲线增长。(3)蚱蜢、青蛙、鹰属于不同的种类,属于生物的物种多样性。蚱蜢、青蛙、鹰通常分布在不同的高度进行活动,这体现了群落的垂直结构。(4)调查蛇的种群密度应用标志重捕法,种群中的个体总数 = 初次标记个体数×重捕个体数/重捕个体中标记个体数,若标记个体更易发现而被捕食,则会使重捕个体中标记个体数变少,导致种群密度估算结果偏高。(5)信息传递在农业生产中的应用有两个方面:一是提高农产品或畜产品的产量,二是对有害动物进行控制。用黑光灯诱杀蝗虫,是利用物理信息对有害动物进行控制。 【考点定位】生态系统的成分和营养结构  
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考点分析:
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突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经调节中起着十分重要的作用。电刺激小白鼠会使之产生逃避反应。请回答下列问题:

(1)神经末梢膨大形成突触小体,神经递质合成后贮存在_______内,以防止被细胞内其它酶系破坏。

(2)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递,突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱的原因是_______________。

(3)人体系统性红斑狼疮是在遗传、环境和雌激素水平等因素作用下引起的疾病。当机体发病时,_________被激活而增殖、分化形成浆细胞,产生的抗体把自身物质识别成_________并与之结合形成相应的免疫复合物。

 

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紫色小麦的籽粒和花药均为紫色,而普通小麦的籽粒和花药分别为白色和黄色,研究人员利用纯合的紫色小麦和普通小麦进行如下实验:

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(1)根据F2个体的表现型及比例可推测小麦籽粒的颜色由_________(填“―对”或“两对”)基因控制,且符合基因的___________定律。

(2)为进一步验证(1)的正确性,可采用__________的方法进行验证,若后代表现型及比例为__________,则(1)正确。

(3)花药的颜色由一对基因控制,控制花药颜色的这对基因与控制籽粒颜色的基因_________(填“是”或“不是”)相互独立遗传的。

(4)欲从F2植株中选育纯合的紫粒黄花药小麦,既可采用_______的方法,也可采用_________育种的方法,从而在最短时间内获得理想品种。

 

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下图为在不同温度条件下测得的光照强度对某植物O2吸收速率的影响关系图。根据所学知识回答下列问题:

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(1)图中b点时该植物根尖细胞中产生ATP的场所有____________。

(2)由图可知影响c点光合速率的主要因素是________________________。

(3)若适当提高周围环境中的CO2浓度,d点将向__________移动,此时叶绿体产生的O2可扩散到_______。

(4)用放置了多天的该植物叶片分离色素,色素带的变化情况是____________,若该植物出现黄化苗,则原因是缺少光照不能产生_____________。

 

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下列有关环境保护和生物多样性的叙述,正确的是(  

A.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

B.生态系统中捕食者的存在可提高物种多样性

C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施

D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭

 

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下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  

A.使鱼的种群数量维持在K/2左右,可获得最大日捕获量

B.池塘中不同动植物分布于不同水层体现了群落的水平结构

C.群落中两个种群之间的相互作用关系有信息传递或共同进化

D.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食属于种间竞争

 

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