下列有关组成细胞的化合物及化学元素的叙述，不正确的是（ ）
A.细胞呼吸过程中，丙酮酸可以在细胞质基质中被利用
B.细胞中的主要能源物质只含有C、H、O三种元素
C.携带遗传信息的化合物均含有N
D.组织液中蔗糖含量增多，组织细胞失水
下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：
（1）图1中属于免疫活性物质的有________________。
（2）图1中的③表示______________过程，该过程属于________________免疫。
（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________________细胞(填字母)。
（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中__________(填字母)能__________,增强机体的免疫力。
(5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案:
第一步：将____________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，__________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活
率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____________________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
根据下面图解内容回答下列问题：
（1）图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器是_________；图解中的B代表_________。
（2）①在促进生长发育方面，_________激素和_________激素表现为协同作用。
②在寒冷环境中，_________和_________都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定， 二者表现为协同作用。
③_________和_________都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用。
④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血浓 度，二者表现为_________作用。
（3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素；③④是相应的促激素。如果①和③是对应的，则①是_________激素，③的生理作用是_____________________________________________。
为了研究下丘脑对甲状腺分泌活动的调节过程，某科研小组进行了有关实验，请回答下列问题：
（1）实验材料：家兔12只(体重2kg/只，雌雄各6只）
（2）实验步骤
第一步：分别测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天。
第二步：第4天，切断各家兔____________之间的联系后，重复上述第一步骤。最后将手术前、后的两组数据进行处理，求出差异。
（3）该实验采用了______________对照的方法展开研究。
（4）结果与分析：家兔体内促甲状腺激素和甲状腺激素的含量，手术后比手术前显著__________,由此可推测：下丘脑是通过合成和分泌____________促进垂体的活动再促进甲状腺合成和分泌激素。
（5）切断下丘脑与垂体的联系后，血糖浓度是否会发生明显的变化？_______,原因是__________细胞分泌有关激素不受下丘脑调节。
甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请分析回答：
（1）由甲图可知，人体的各项生命活动同时受______________的调节而正常进行。
（2）寒冷环境下，激素_________________(填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可通过______________等变化以减少散热。
（3）当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛细胞兴奋，增加激素_______(填字母）的分泌量，同时肾上腺素的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为______________作用。
（4）当血糖浓度高于正常值时，激素_______________(填字母)和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入肝细胞。肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是_________________。该激素能促进乙图中哪些生理过程？______________(填序号）
请据图回答问题:
（1）突触由______________组成，N释放神经递质是否耗能？_______(是/否）。
（2）甲图中刺激e点时，电流表偏转_______次。
（3）某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的位点。
①第一步：电刺激e点检测肌肉是否具有生理机能:若出现肌肉收缩，这种现象是否属于反射？______。
②第二步：药物投放在b处，刺激_______点无反应，剌激c点_______(有/无)反应，证明药物抑
制突触间隙兴奋性递质的传递。
③第三步：药物投放在d处，刺激_______点无反应，剌激_______点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。
