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如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表...

如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量)。请据图回答下列问题:

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(1)由图1可知,甲.乙分别代表的物质是________.________,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是___________,光反应中产生的O2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_____层生物膜。

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______,C点和D点相比,叶绿体中的C5的含量_______(较低.较高.相等)

(3)由图3可知,与      作用相关的酶对高温更为敏感,相关酶的作用机理是_____。

(4)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为____条件下,生长状况达到最佳。若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照.12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为________mg(保留小数点后一位)。

 

(1)CO2 [H]和ATP 减少浓度CO2(不提供CO2或增强光照等) 4 (2)光照强度 较高 (3)光合 降低化学反应的活化能 (4)30℃ 16.4 【解析】(1)根据图1光合作用过程可知,甲表示CO2,乙表示水光解生成的[H]和ATP;想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是降低CO2浓度或停止CO2的供应或增强光照等;有氧呼吸第三阶段时氧气和[H]反应生成水,发生在线粒体内膜上,故光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过4层生物膜(两层叶绿体膜和两层线粒体膜)。 (2)图2表示光合作用增长率,只要光合作用增长率为正值,说明植物光合作用速率都在不断增加,所以在增长率达到0时(即D点)光合作用速率达到最大,此时CO2浓度仍在继续上升,故限制光合作用速率的主要环境因素不是CO2浓度,而应是光照强度(因为温度适宜,所以限制因素不是温度);C点与D点相比,D点时CO2浓度较高,固定CO2时消耗的C5较多,所以C点叶绿体中C5的含量较高。 (3)由图3可知,与光合作用相关的酶对高温更为敏感;相关酶的作用机理是降低化学反应的活化能。 (4)从图3可知,实线表示光合作用强度,虚线表示呼吸作用强度,在30℃时两者的差值最大,表示积累的有机物最多,此时植物生长状况达到最佳;若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照.12小时黑暗处理,一昼夜中CO2的固定量为12h×8mg/h-24h×3mg/h=24mg,相当于16.4mg葡萄糖。 【考点定位】光合作用的基本过程.影响光合作用速率的环境因素.细胞呼吸 【名师点睛】模型法分析物质的量的变化 特别提醒 ( 1.)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化,而非长时间。 2.)以上各物质变化中,C3和C5含量的变化是相反的,[H]和ATP含量变化是一致的。  
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植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中,错误的是

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A.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降

B.冬季来临过程中,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因

C.结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关

D.随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗

 

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主要在细胞核中合成、在细胞质中发挥功能的物质是

A.信使RNA         B.RNA聚合酶        C.ATP        D.血红蛋白

 

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关于植物细胞通过主动运输方式吸收suo矿质元素离子的叙述正确的是(   

A、叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

B、低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C、主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D、吸收不同矿质元素离子的速率都相同

 

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下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是

①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖 

⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质

⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

A.①②⑦⑧        B.①②③④       C.⑤⑥⑦⑧        D.③④⑤⑥

 

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某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,未能在视野中找到处于分裂期的细胞,其原因可能是

A.从别的同学已剪过的根上剪取前端2~3mm

B.剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态

C.在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液

D。观察时间太短,所有细胞都尚未进入分裂期

 

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