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关于酶的叙述,错误的是( ) A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低...

关于酶的叙述,错误的是( 

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

 

B 【解析】有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在分化程度不同的细胞中都存在,A正确; 导致酶空间结构发生破坏变形的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑制酶的活性,不会破坏结构,B错误;酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率,C正确;酶是蛋白质或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正确 【考点定位】探究影响酶活性的因素;酶促反应的原理 【名师点睛】学生对于影响酶活性的因素理解不清 解读影响酶活性因素的相关曲线 (1)温度和pH:在一定范围内,随着温度(或pH)升高,酶的活性增强;超过最适温度(或最适pH),随着温度(或pH)升高,酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性,但低温不使酶失活,只起到抑制作用,高温能使酶(蛋白质类)变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。 (2)底物浓度:在一定的底物浓度范围内,酶的催化速率随着底物浓度的增加而加快,达到一定浓度后因为酶的数量有限(所有酶都参加了反应),反应速率变化不明显。 (3)反应时间:酶有它的产生和消亡过程,当酶发挥作用一段时间后,由于钝化而使其活性降低,最终被分解。 (4)酶的浓度:在一定范围内,随着酶浓度的增加,反应速率加快,之后由于底物有限,反应速率不再增加  
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考点分析:
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在“观察植物细胞的吸水和失水”实验过程中,正常情况下你可以观察到紫色洋葱表皮细胞内液泡的颜色和体积随时间的变化情况是( 

①变深 ②变浅 ③不变 ④起始颜色→变深→再变浅 ⑤起始颜色→变浅→再变深.

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A.①c    B.③a     C.④d    D.⑤b

 

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研究人员对取自四种不同生物的细胞(依次编号为甲、乙、丙、丁)进行观察、分析,结果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物?( 

 

核仁

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理的结果

×

×

×

×

无变化

×

×

×

×

×

无变化

×

×

×

外层结构破坏

外层结构破坏

A.乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

B.水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻

C.光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻

D.团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

 

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如图是一肽链结构示意图,下列有关叙述不正确的是( 

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A.该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成

B.图中含有的R基是②④⑥⑧

C.该肽链中含有4个游离的羧基

D.该肽链中含有2个游离的氨基

 

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下列各种菌属于细菌的是( 

①结核杆菌 ②肺炎双球菌 ③霍乱弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽杆菌 ⑥青霉菌 ⑦金黄色葡萄球菌.

A.①②④⑤      B.①②③⑤⑦

C.②③⑤⑥⑦    D.③④⑥⑦

 

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胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

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(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要在体外培养到                  期;从良种公牛采集的精子要经过               后才能进行受精作用。

(2) 在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供________气体以维持                     

(3) 研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因与            的启动子等组件重组在一起,然后导入牛的           ,最常用的导入方法是                 ;获得转基因母牛后,如果                          即说明目的基因已经表达。

 

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