Question

回答下列关于细胞工程的两个问题

I．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物．回答下列问题：

（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用      酶去除细胞壁，获得具有活力的      ，再用化学诱导剂诱导二者融合．形成的融合细胞进一步培养形成      组织，然后经过      形成完整的杂种植株．这种培育技术称为      ．

（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指      ．假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是      ．

Ⅱ．某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培养基中含3%的蔗糖，乙组培养基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分为两个小组，分别在光下和暗处培养．1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如表：

培养条件	甲组	乙组
光下	正常生长，分化	不生长，死亡
暗处	正常生长，不分化	不生长，死亡

由此得出的结论是：①      ；②      ．

Answer

I．（1）纤维素酶和果胶酶 原生质体 愈伤 再分化（分化） 植物体细胞杂交技术

（2）体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常

II．愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖 能够促进细胞分化

【解析】

试题分析：I．（1）该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的，要获得有活力的原生质体才能进行体细胞杂交；由于细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，因此首先用纤维素酶和果胶酶去掉植物的细胞壁，然后用PEG化学诱导剂（物理方法：离心、振动等）诱导二者的原生质体整合，最后采用植物组织培养技术获得杂种植株；植物组织培养的主要过程是：先脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成植物体．

（2）多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体；如果植物甲、乙是两个物种，二者不能通过有性杂交产生可育后代，原因是甲、乙有性杂交所产生的后代没有同源染色体，在减数分裂过程中同源染色体联会异常，也就是存在着生殖隔离．但植物甲、乙通过植物体细胞杂交技术产生的后代却是可育的，因为在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会，产生正常的配子．

II．培养基中含有蔗糖时，细胞能生长和分化，而培养基中没有蔗糖时，细胞不生长，死亡，说明愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖；在光下培养时，细胞能分化，而在暗处培养时，细胞不能分化，说明光能够促进细胞分化．

故答案为：I．（1）纤维素酶和果胶酶 原生质体 愈伤 再分化（分化） 植物体细胞杂交技术

（2）体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常

II．愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖 能够促进细胞分化