Question

研究人员用一定浓度的赤霉素（GA）溶液分别处理棉花植株的受精幼铃和未受精幼铃，24h后在叶柄处注射含³²P的磷酸盐溶液（如下图），一段时间后取样测定两种幼铃³²P的放射性强度并统计两种幼铃的脱落率，并与空白对照组相比较，实验结果如下表。下列有关该实验的叙述不正确的是

A．GA处理对受精幼铃脱落率的影响小于对未受精幼铃脱落率的影响

B．H₂O处理组与GA处理组施用的液体量应该保持相等

C．GA对³²P向两种幼铃的运输无显著影响

D．H₂O处理组中幼铃的放射性强度差异可能与棉花植株的内源激素有关

Answer

C

【解析】表格信息显示：GA处理组，受精幼铃的脱落率小于未受精幼铃的脱落率，说明GA处理对受精幼铃脱落率的影响小于对未受精幼铃脱落率的影响，A项正确；H2O处理组与GA处理组施用的液体量属于无关变量，无关变量应该保持相等，B项正确；GA处理组的受精幼铃的放射性强度小于未受精幼铃，而H2O处理组的受精幼铃的放射性强度却大于未受精幼铃，说明GA对32P的磷酸盐向幼铃的运输具有明显的调配作用，C项错误；H2O处理组中幼铃的放射性强度差异可能与棉花植株的内源激素有关，D项正确。

【考点定位】赤霉素（GA）的作用及其相关的实验设计。

【名师点睛】本题以“探究一定浓度的赤霉素（GA）溶液对两种幼铃的脱落率及物质运输的影响”的实验为依托考查学生的实验设计能力。知道实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的或步骤（具有单一因素不同）找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上采取对比法，认真分析表格数据，找出数据、现象的变化规律，并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。