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图甲表示不同浓度的生长素对某种植物芽生长情况的影响,图乙为某植株的一段幼嫩枝条,...

图甲表示不同浓度的生长素对某种植物芽生长情况的影响,图乙为某植株的一段幼嫩枝条,请回答问题:

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(1)生长素在植物体内主要的合成部位是                  。从图甲中可以看出,生长素的生理作用表现出          的特点,因此在农业生产上利用生长素时应特别注意生长素的浓度。

(2)图乙中两处的生长素浓度分别对应图甲曲线上    点和     点。生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,而不能反过来运输,这种单方向的运输称为             

(3)要使处的芽萌动、加快生长,常用的有效方法是               

 

(1)幼嫩的芽、叶和发育中的种子 两重性 (2)A B 极性运输 (3)去掉顶芽 【解析】 (1)生长素的主要合成部位在幼嫩的叶,芽和发育中的种子,图中所展示的浓度在<10-4时对植物的生长是促进作用,大于10-4时是抑制生长,这是生长素的两重性的体现,既可以抑制生长也可以促进生长。 (2)图乙表示的是顶芽优先生长,侧芽受到抑制,主要是因为顶芽产生的生长素在侧芽处积累,侧芽同时也产生生长素,所以侧芽生长素浓度过高,受到抑制,对应的应该是A、B两点,这种从形态学的上端运输到下端叫极性运输。 (3)此时2处的芽受到抑制,这为顶端优势现象,解除的办法是去掉顶芽,缓解侧芽生长素浓度过高,从而促进侧芽的生长。 【考点定位】植物激素---生长素的作用特点,顶端优势现象及其解除办法。 【名师点睛】植物激素---生长素的两重性体现在既能促进生长,也能抑制生长,既能促进发芽,也能抑制发芽,既能疏花疏果,也能抑制落花落果;不同浓度的生长素对同一位置产生的影响是不同的,而即使是相同浓度的生长素也对不同的部位产生的效果不同,比如根的敏感性>茎>芽。  
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A生产者是生态系统中唯一能把无机物制造成有机物的成分,所以它是生态系统的基石

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C分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分

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D人类的活动会影响池塘群落演替的速度和方向

 

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A鹰与鼠的种间关系可用图表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化

B满分5 manfen5.com噬菌体与细菌的种间关系可用图表示,二者分开一方有利

C大豆与根瘤菌的种间关系可用图表示,二者分开彼此有利

D在同一个牧场中牛和羊的关系可用图表示,曲线a代表占优势者

 

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图示为某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化。经调查在第5年时该种群的数量为200只。下列叙述正确的是

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A由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的因素主要包括天敌、生活空间和资源有限等

D如果该种群为某种作物害虫,则在第5年防治最有效

 

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图1、图2、和图3分别是与种群数量变化有关的三条曲线。下列叙述正确的是

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A图1对应种群数量的变化不受环境容纳量的限制

B图2对应的种群数量处于稳定状态,年龄组成为稳定型

C图3对应的种群数量先增大后减少,满分5 manfen5.com时达到K值

D种群密度是种群数量的最基本特征,常用的调查方法是取样器取样法

 

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