为了研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1),对插条的处理方法及结果见图2所示。下列叙述错误的是
A.制备插条时要除去根系和幼芽,目的是减少内源激素的干扰
B.实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受到抑制
C.将插条插在蒸馏水中而不是营养液中,目的是排除外来营养物质对实验结果的影响
D.实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长于A叶的关系是A叶数量越多,B叶生长越慢
下列关于神经调节的叙述,错误的是
A.膜外内流是神经细胞产生和维持静息电位的基础
B.在神经纤维上,膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
C.在神经——肌肉接头处的突触间隙中有组织液
D.刺激运动神经末梢支配的肌肉,运输神经纤维上不会发生膜电位变化
下列关于种群特征的叙述,正确的是
A.种群密度一般是固定不变的
B.预测种群个体数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
C.某种群中具有生殖能力的雌性个体远远多于雄性个体时,该种群数量会越来越小
D.种群的年龄组成,直接影响种群数量的变动
下列关于生态系统结构的叙述,正确的是
A.同一生物可能处于不同的营养级
B.食草动物处于第二营养级,属于次级消费者
C.生态系统的结构包括食物链和食物网
D.每条捕食食物链的起点都是生产者,终点都是分解者
下列关于生长素的叙述,正确的是
A.生长素在植物体内以自由扩散的方式进行运输
B.水平放置的幼苗的根具有背地性、茎具有向地性
C.生长素主要由幼芽、幼叶及发育中的种子产生
D.顶芽可以产生生长素,侧芽不可以产生生长素
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是
A.脱落酸能促进细胞分裂和果实衰老及脱落
B.同种植物激素的不同浓度可能会对植物的器官产生正、负两方面影响
C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同
D.无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理