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下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是( ) A.采用花药离体培养得到单倍体...

下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是   

A采用花药离体培养得到单倍体植株

B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

C人工种子的培育过程

D运用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株

 

B 【解析】 试题分析:由配子直接发育的个体称为单倍体,花药中的花粉是植物的配子,所以采用花药离体培养得到单倍体植株,故A正确;用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到的不一定是多倍体植株,如用秋水仙素处理含有一个染色体组的单倍体个体,得到的是二倍体,故B错误;人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子,可见该过程需要采用植物组织培养技术,故C正确;运用植物细胞工程的植物体细胞杂交技术可以培育出“番茄-马铃薯”杂种植株,故D正确。 考点:本题考查植物组织培养技术的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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现有甲、乙两种植株均为二倍体纯种,其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用下列所采用的技术手段中不可行     

A利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株

 

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设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是     

A亲本体细胞去除细胞壁        B选择具有优良性状的亲本

C亲本间的生殖隔离问题        D杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

 

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在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是  

A组织培养中促使细胞脱分化       B制备原生质体时去除细胞壁

C组织培养中促使细胞再分化       D促使融合细胞形成愈伤组织

 

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1982年,美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内,得到了超级小鼠,此转基因技术的受体细胞是    

A去核卵细胞                 B受精卵细胞

C乳腺上皮细胞               D任意体细胞

 

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关于现代生物技术应用的叙述,错误的是   

A基因工程可用于改良畜产品的品质

B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

 

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