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有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验,准备了实验装置,棋子上标记的D、d...

有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验,准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因,实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母,以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中,正确的是(    )

甲中D基因和d基因数量必须相等,乙中也是

甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等,d基因也是

实验模拟等位基因的分离    ④实验模拟非等位基因的自由组合

实验模拟同源染色体的联  实验模拟雌雄配子的随机结合

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A①③⑥            B①④⑤            C②③⑤        D②④⑥

 

A 【解析】①甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子,在雌雄配子中,D基因和d基因数量必须相等,即1:1,①正确; ②甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子,而雌雄配子的数量不一定相等,所以甲中的D基因和乙中的D基因数量不一定相等,d基因也是,②错误; ③由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,③正确; ④实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,④错误; ⑤同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,⑤错误; ⑥分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,⑥正确. 【考点定位】植物或动物性状分离的杂交实验 【名师点睛】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子. 生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小袋分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.  
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考点分析:
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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述,正确的是(    )

A孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌、雄花的发育程度

B孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

CF1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

D孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

 

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下列概念图中错误的是(    )

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A①④⑤    B①③④       C⑤⑧         D⑦⑧

 

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下列属于一对相对性状的是

A狗的卷毛与白毛           B豌豆的红花与桃树的白花

C人的单眼皮与卷发         D大麦的高秆与矮秆

 

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下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是(    )

A高茎×高茎→高茎              B高茎×高茎→高茎、矮茎

C矮茎×矮茎→矮茎              D高茎×矮茎→高茎、矮茎

 

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生物在正常减数分裂的第一次分裂后期与第二次分裂后期细胞中具有相同的(    )

A染色体数    

B同源染色体数   

C姐妹染色单体数   

DDNA分子数

 

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试题属性

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