如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母
组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并
记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是（ ）
A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
下列对等位基因的叙述正确的是（ ）
A．控制豌豆矮茎的两个基因
B．豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因
C．控制相对性状的基因
D．控制相同性状的基因
下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是（ ）
A．生物的性状是由细胞中的基因决定的
B．体细胞中的基因成对存在，互不融合
C．在配子中只含有每对基因中的一个
D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
关于成对基因遗传行为的下列概括中，导致F1产生两种数量相等的配子的是（ ）
A．成对基因之间有一定的独立性 B．成对基因保持各自的纯质性
C．形成配子时成对基因发生分离 D．受精时成对基因随机结合
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙
述，正确的是（ ）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题：
（1）目前，科学家通过细胞核移植实验，培育出多种哺乳动物新类型。在哺乳动物的核移植实验中，一般通过____________（物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到____阶段时，将胚胎植入另一雌性（代孕）动物体内。若需长时间保存胚胎细胞，通常可在 条件下保存，因为在这种条件下，细胞中 的活性降低，细胞的代谢速率降低；而与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是________。
（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行获能处理。另外，培养的卵母细胞需要发育至________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。
（3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是_________________
___________________。
（4）若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，需构建目的基因表达载体。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的________（填“受精卵”或“乳腺细胞”），导入方法是_____________。
