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下图为草原也态系统能量流动的图解。其中A、B、C分別表示流入各营养级生物的能量,...

下图为草原也态系统能量流动的图解。其中A、B、C分別表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物未被利用的能量,G、H、I分别表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。请据图回答下列问题。

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1构成食物链最基本的概念图可表示为                 文字简图

2该能量流动的图解必须补充才算完整,该部分用文字叙述为            

3兔子摄取食物后,不能消化的食物残渣中还储有一部分能量,这部分能量将进入本图字母          所表示的能量流动过程。

4流入该生态系统的总能量中,流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为             数学表达式

5组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是              

 

(1)生产者—消费者(或生产者→初级消费者→次级消费者(2分) (2)分解者的呼吸作用(2分) (3)J(2 分) (4)C=4% A (2 分) (5)有机物(1分) 【解析】 (1)高中阶段的食物链只包含捕食食物链。包含生产者和消费者,不包含分解者。 (2)流向分解者的能量都是通过分解者呼吸消耗掉了。 (3)兔子不能消化的食物残渣还是草的能量,还未被兔子同化。所以这部分能量流向了J。 (4)流进生态系统的总能量是A,流入下一个营养级的最大值是20%A,兔子的能量流向狼的最大值是20%×20%A。所以最高营养级的能量是4%A。 (5)碳在生物群落内部是以有机物的形式流动的。 【考点定位】生态系统的能量流动 【名师点睛】有关能量流动的2个提示 (1)能量传递效率≠能量利用率 ①能量传递效率:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,若以“营养级”为单位,能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%~20%。 ②能量利用率:通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值,或流入最高营养级的能量占生产者能量的比值,或考虑分解者的参与,以实现能量的多级利用。 (2)在食物网中,某一营养级同时从上一营养级的多种生物按一定比例获取能量,则按照单独的食物链进行计算后再合并。  
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考点分析:
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下图为膝跳反射反射弧的结构示意图,请据图回答下列相关问题。

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1若在图中c处施加刺激,引起伸肌收缩的过程         选填“属于”或“不属于”反射活动。

2若给予a处适度刺激时,其神经纤维膜内、外两侧电位发生显著的主要原因是                

3在发中膝跳反射的过程中,图中c处神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋的传导方向是          的。

4某种止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,该止痛药的作用部位最可能是                  

 

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下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题:

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1该实验共设计了        变量。

21号容器紫罗兰实际产氧的速率是          ml/8h

32号容器O2增加速率小于1号容器,是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少,还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大?为了探究这一问题,还要增加7号容器实验组,这组实验的设计为            

4对比分析表中的数据可知,在相同条件下,生长速率较快的是哪种植物?

5取4号容器天竺葵的叶做“绿叶中色素的提取和分离”实验。经过纸层析,在滤纸条上,最宽的一条色素带所呈现的颜色是              

6第3、6两容器植物所消耗的O2参与生理作用的机理是                

 

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右图表示某家族的遗传系谱图,涉及甲、乙两种单基因遗传病,其中一种遗传病为伴性遗传。下列有关分析中,不正确的是

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A甲病是X染色体隐性遗传病

B1和Ⅰ3的基因型相同

C5和Ⅱ9 的基因型不能完全确定

D78生第二孩是健康女孩的概率为333%

 

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下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中,正确的是

A同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的

B真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则

C经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的

D用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色

 

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下列有关种群和群落的叙述,不正确的是

A种群密度能够反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势

B记名计箅法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度

C太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系

D从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位

 

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试题属性

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