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甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况...

甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的

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A甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同

B乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似

C甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性

D乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

 

C 【解析】甲图可说明生长素浓度不同,作用效果可以相同。A错;乙图中根的向地性能够体现生长素的两重性,而胚芽鞘的向光性中生长素的作用只体现生长素的促进作用。原理不同。B错误;甲图曲线的含义是浓度小于M时,生长素表现出促进,大于M时,生长素的作用表现出抑制。乙图根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性。C正确;乙图中a处生长素的浓度是抑制根生长的浓度,但甲图中M处的表示抑制茎生长的浓度,根的敏感性大于茎,有可能小于M。D错误。 【考点定位】生长素的作用特性 【名师点睛】与生长素发现有关的4个误区 (1)生长素的产生、感光部位在尖端,生长素的合成不需要光,生长素的横向运输在尖端完成,但发生效应的部位在尖端以下。 (2)温特实验证明“影响”是物质而非其他信号如光、声音等,因此它能在琼脂块上留下与之相同的效应并作用于胚芽鞘尖端以下的部分,促进生长。 (3)温特实验之前的实验结论中不能出现“生长素”,只能说“影响”。 (4)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”(形态学上端),运往“根近茎端”(形态学下端)。  
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考点分析:
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下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述,正确的是

A肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋自质组成

B线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,抑制其功能会影响有些物质的运输

C选用黑藻叶片作为质壁分高实验的材料,因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象

D高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化

 

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玉米是生产和科研的好材料,原因之一是玉米为雌雄同株异花的单子叶植物。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和YyRr两对等位基因分别位于两对同源染色体上,科学家将他们的花粉除去细胞膜后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。

1上述育种方法采用了____________技术,其生物学原理是__________________________________。

2除去花粉的细胞壁常用酶解法,这里的酶是指_______________________。

3在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加___________________。同时在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证_________。

4两个品种的花粉进行原生质体融合后,最多可产生_______种基因型的融合细胞仅考虑两两融合,这些融合细胞再经培养可以得到______________________种不同于亲本表现型的玉米新品种。

5已知该玉米花粉的细胞壁上含有少量的蛋白质,是由核基因控制合成的。若把细胞中提取的该基因直接导入大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因有:

                                                                

                                                                 

 

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下表是一种细菌培养基配方,请回答下列问题:

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1该培养基的葡萄糖为微生物的生长繁殖主要提供               

2该培养基属于               培养基多选

A液体      B固体       C鉴定       D选择          E天然

3如果要对培养基的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行            

4制备培养基的操作步骤是                  用下列字母排序

a倒平板      b计算     c溶化    d称量     e灭菌

Aa→b→c→d→e   

Be→b→d→c→a      

Cb→d→c→a→e      

Db→d→c→e→a

5某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数10克该土壤加90ml无菌水制成稀释液。在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256,则每克该土壤样品中的菌落数为            

6分离土壤中分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、               、样品涂布到          培养基上、挑选               

 

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某生物小组把调差某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到成熟的全过程,请根据已学过的有关知识回答下列问题:

1在早春低温时,为了解除水稻种子休眠,促进种子萌发,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与              的相关性最大填一种植物激素

2农田中庄稼长势整齐,该群落中            填“有”或“无”的垂直结构。在调查该农田鼠害过程中,如果标记有部分脱落,则计算鼠群数值会             

3小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

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4若该农田生态系统中存在如下图所示的食物网,设E种群同化的总能量为58×107千焦,B种群同化的总能量为13×106千焦,D种群同化的总能量为15×106千焦,则A种群同化的总能量不会超过         千焦。

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登革热是由登革病毒图1引起的急性传染病,主要通过白纹伊蚊等媒介昆虫传播。我国于1978年在广东佛山首次发现该病例,佛山为登革热高发地区图2。登革病毒在宿主细胞酶的作用下释放出遗传物质,编码相应的蛋白质进行自我复制繁殖。据图回答相关问题:

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1利用箭头和文字写出登革病毒在宿主单核巨噬细胞中遗传信息的流向:                  

2登革病毒易发生变异,从该病毒遗传物质结构特点分析其原因:                        

3当登革病毒侵入人体后,机体首先攻击病毒的免疫细胞是             。该细胞识别抗原需要其表面的               。B细胞受到登革病毒抗原刺激后增殖分化为              ,参与体液免疫过程。

4病毒与人在不断的相互影响中共同进化,从这个角度来看,病毒在进化过程中的毒性会不断      填“上升”或“下降”

5依据图2年龄和病例数、罹患率的关系分析和得出相关结论:

                                                                

                                                                 

 

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