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下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( ) 选项 实验目的 主要实验...

下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是(  )

选项

实验目的

主要实验步骤

A

酶催化具有高效性

实验组:2mL3%H2O2+1mL过氧化氢酶保温5min

对照组2mL3%H2O2+1mL蒸馏水保温5min

B

酶催化具有高专一性

实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液保温5mim碘液检验

对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液保温:5min碘液检验

C

探究酶作用的适宜温度

5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C,观察溶液蓝色变化

D

pH影响酶的催化活性

向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保持5min斐林试剂实验

A.A    B.B    C.C    D.D

 

D 【解析】 试题分析:A、酶的高效性是和无机催化剂相比,因此实验的对照组的蒸馏水应换成FeCl3溶液,A错误; B、验证酶的专一性,实验需要鉴定淀粉和蔗糖是否被唾液分解,用碘液只能检测淀粉的存在,而无法检测蔗糖溶液是否被分解,故检测需使用斐林试剂,B错误; C、探究酶作用的适宜温度,虽然设置温度为单一变量,但每隔5分钟将溶液温度升高10℃,无法探究酶作用的适宜温度,C错误; D、pH影响酶的催化活性,pH为变量,D正确. 故选:D.  
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考点分析:
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如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是(  )

(CH2O)+O2满分5 manfen5.comCO2+H2O+能量.

A.过程①和②中均能产生[H],且二者还原的物质不相同

B.过程①产生的能量全部都储存在ATP中

C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

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A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

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D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

 

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B.将糨糊状的研磨液倒入漏斗②中,漏斗底部应放一块单层尼龙布

C.③画滤液细线的要求是细、齐、直

D.④层析结果色素带最宽的是叶绿素b,扩散速度最快的是叶黄素

 

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