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几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下,其中操作顺序最合...

几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下,其中操作顺序最合理的是(    )

① 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

② 在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL

③ 置于适宜温度下保温5min

④ 分别置于100℃60℃0℃环境中保温5min

⑤ 加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象

⑥ 将试管中溶液的pH分别调到3711,保持5min

A①④②③⑤     B①⑥④②⑤

C①②⑥③⑤    D②⑥①③⑤

 

D 【解析】在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,温度是无关变量,应保持相同且适宜;pH是自变量,应设置具有一定梯度的多个不同pH条件,比较α-淀粉酶的催化效率,一般至少应设置“低pH、最适pH、高pH”三个指标;因酶具有高效性,应先将酶溶液进行处理,使之达到实验pH,再与底物混合进行酶促反应,以保证反应一开始便达到预设的pH,最后对因变量进行检测,从而得出结论。综上分析,最合理的操作顺序是②⑥①③⑤,A、B、C三项均错误,D项正确。 【考点定位】探究影响酶活性的因素。 【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式,考查学生对教材中“探究PH酶活性的影响” 的实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。知道实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则,依据题意和给出的操作顺序找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),在此基础上来确定实验设计思路,进而对选项作出判断。  
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下图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线,请分析判断下列结论错误的是(    )

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A由图可知,三种条件中,反应速率必定是①>②>③

B若三条曲线不同仅由温度(无催化剂)引起,则②中温度可能高于①

C若三条曲线不同只由酶浓度引起,③中酶含量最低

D若三条曲线不同是酶在不同PH值中形成的,①中pH可能最高

 

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下列对有关实验的变量的叙述,正确的是  (    )

A在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量

B各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

C观察植物细胞质壁分离及复原的实验中,液泡的有无是无关变量

D在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量

 

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如图所示 U 型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入 01 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向 U 型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是 (    )

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A右侧液面高度下降;胰岛素         B右侧液面高度下降;衣藻

C两侧液面高度不变;麦芽糖酶       D两侧液面高度不变;蒸馏水

 

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某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为(注:坐标原点处表示零界面,膀胱膜不变形)(    )

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把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为03g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。对此现象的推断最合理的是(    )

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A清水中的保卫细胞失水导致气孔开放

B蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

C清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原

D蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭

 

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