如图为HIV病毒在人体细胞中遗传信息的传递过程,①〜④分别表示不同过程,下列说法正确的是 ( )
A.①是RNA复制,原料是核糖核苷酸,配对情况为U—A、A—T、G—C、C—G
B.②是DNA复制,原料是脱氧核苷酸,配对情况A—u、G—C、T—A、C—G
C.③是转录,原料是核糖核苷酸,配对情况为A—U、T-A、G—C、C—G
D.④是翻译,原料是核糖核苷酸,配对情况为A—U、T—A、G—C、C—G
某实验小组利用过氧化氢做了如下实验,以下相关说法正确的是
A.a组和c 组对照,说明酶具有催化作用
B.b组和c组对照,说明酶具有高效性和专一性
C.c组和d组对照,说明高温会破坏酶的空间结构
D.c组和e组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响
下列有关内环境及其稳态的说法中,正确的是
A.血浆中含有血浆蛋白,血红蛋白,胰岛素等物质
B.长期营养不良导致浮肿时,血浆和组织液中的水分可以相互交换
C.剧烈运动后,内环境pH的相对稳定主要靠H2PO4-/HPO42-维持
D.心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆
如图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关叙述正确的是
A.在A等动物细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体
B.结构的膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体
C.tRNA可以从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质
D.与高等动物相比,高等植物特有的结构是E、H、I
下图中的实线框内为青蒿素细胞中部分代谢过程,虚线框内为酵母菌细胞内部分代谢过程。
(1)异想天开:根据图示代谢过程,欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素需要向酵母菌细胞中导入
和 。
(2)操作过程:完成(1)的核心步骤是 ,在该步骤中DNA连接酶能恢复两个核苷酸之间的 (化学链)。
(3)培养和提取:调查培养液中酵母菌数量变化的常用方法是 ,在计数时需要用到的主要工具是显微镜和 。
(4)现实问题:通过(1)得到了相关基因能正常表达的酵母菌,但酵母细胞合成的青蒿素仍然很少,根据图示过程分析其原因可能是 ;解决该问题的思路之一是降低 活性
果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题:
(1)、果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是_______________。
(2)、性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配予的性染色体组成种类及比例为_________________。
(3)、果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。
①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:
选用____________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为________________,则基因位于X染色体上。
②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:
选取___________做亲本杂交,如果子代表现型及比例为______________.则存在显性纯合致死,否则不存在。