取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是( )

A.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期正发生同源染色体联会
B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像
下列过程中,不依赖细胞膜表面的糖蛋白(受体)就能完成的是( )
A.胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解 B.受精作用
C.乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变 D.质壁分离与复原
下列关于人体细胞内的生物大分子的说法,正确的是( )
A.都由若干个单体组成,组成元素都有C、H、O、N
B.生物大分子合成时都需要模板并消耗能量
C.某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压
D.均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
现有相同容积的玻璃缸几只,利用自然的清水,同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,把具有生物活性的甲状腺激素放在50°C的温水中处理10分钟。根据这些现有的条件,请设计一个实验,探究甲状腺激素经过处理以后,是否还有生物活性。
(1)实验方案的设计
第一步:取玻璃缸3只,分别标记为甲、乙、丙。
第二步:_________________________________________________________________。
第三步:如果甲缸每天饲喂正常饲料,丙缸每天饲喂具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料,则乙缸怎样喂_______________________________________________________
最后经过一定时间饲喂,观察现象,得出结果和结论。
(2)结果分析
①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步,比甲缸快,说明:_____________________________________
②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步,而丙缸发育变态迅速,说明:____________________________________。
③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快,比丙缸慢,则说明:________________________________________。
(3)该实验设置甲、丙两组实验的目的是________________________________________。
下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中①②③④分别表示体液成分。a、b、c、d、e表示物质运输途径。

(1)人体内的化学反应主要发生在①②③④中的 ; 如果蛋白质摄入不足或④回流受阻,都会导致 。
(2)如果③为骨骼肌细胞,当人体剧烈运动时,通过 (物质)的调节作用,①中的pH值基本不变。
(3)如果③为肝细胞,当正常人摄入高糖食物后,①中由胰岛B细胞分泌的 含量上升,胰岛B细胞合成并分泌该物质时,需要细胞的哪些结构参与? 。在该物质调节下,通过a、e途径的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d途径。
(4)当①中水分减少时,其浓度改变会刺激 感受器兴奋,最终使 释放 ,促进对 水分的重新吸收,使尿量减少,以维持内环境水的平衡。
