下列关于高中生物学实验的相关叙述,不正确的是
A.泡菜制作的过程中,乳酸菌能在缺氧条件下产生乳酸
B.运用植物细胞质壁分离的原理,可估测某作物新品种的细胞液浓度
C.调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几代,以减少误差
D.常取大蒜幼苗根尖做临时装片,用碱性染料染色可观察染色体分布和数目
北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977年间连续研究两种动物的关系,结果如图所示。分析研究结果,不合理的是
A.啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系
B.大粒植物与小粒植物间存在竞争关系
C.啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量
D.移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长
食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是
A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助
B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺
C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞
D.上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费
植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关,保卫细胞吸水时气孔张开,失水时气孔关闭。下列叙述正确的是
A.保卫细胞的ATP白天产生,只在夜间消耗
B.保卫细胞吸水和失水过程中,水分子均可进出细胞
C.夏季中午气孔关闭,导致叶肉细胞停止同化CO2
D.保卫细胞是高度分化的细胞,失去了分裂能力和全能性
下列一定没有涉及细胞间信息交流的是
A.乙肝抗体与乙肝病毒之间
B.效应T细胞与靶细胞之间
C.相邻的高等植物细胞之间
D.甲状腺细胞与肌细胞之间
克隆,是指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群,即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体。克隆在希腊语中是“小树枝叶”的意思,用以指无性增殖物,现在则指个体、细胞、分子等不同水平上的无性增殖物.
(1)个体水平:采用植物组织培养方法得到的具有相同基因型的个体群也被称为克隆;该培养法利用的原理是 ;用核移植方法得到的动物称为克隆动物,属于 生殖,该技术的原理是 。
(2)细胞水平:动物细胞培养属于细胞克隆。进行细胞培养时,取的是动物组织块,首先将组织分散成许多单个细胞,具体方法是 。然后,在无菌无毒的环境中培养,如何创造无菌无毒的环境 。
(3)分子水平:利用PCR技术,使特定的基因进行克隆,有可能得到均匀的基因群。设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如下图),请分别说明理由。
①第1组: ;第2组: 。
②PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶,下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能,这是因为
。