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单倍体经秋水仙素处理,可得到 ①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体 ...

单倍体经秋水仙素处理,可得到

①一定是二倍体    ②一定是多倍体     ③二倍体或多倍体   ④一定是杂合体    ⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体

A.①④      B.②⑤      C.③⑤      D.③④

 

C 【解析】 试题分析:单倍体是由配子发育而来的个体,含有1个或几个染色体组,经一次秋水仙素处理后染色体数目加倍,可得到二倍体或多倍体,①、②错误,③正确;单倍体经一次秋水仙素处理,可能得到纯合体.如单倍体AB经一次秋水仙素处理得到AABB为纯合子,也有可能得到杂合子,如Aa形成的AAaa是杂合子,④错误,⑤正确. 所以,②④⑥正确. 考点:染色体数目的变异  
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考点分析:
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生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻

 

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从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是

A.二倍体×四倍体→三倍体          B.二倍体×二倍体→二倍体

C.二倍体×六倍体→四倍体          D.三倍体×三倍体→三倍体

 

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某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是

A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交

B.自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

 

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满分5 manfen5.com下列关于人类遗传病的叙述,错误的是

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.②③       B.①③       C.①②③       D.①②③④

 

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在下列各项中,属于种群的是

A.一个湖泊中的全部鱼群           B.一个湖泊中的全部念珠

C.校园中的全部杨树               D.培养瓶中的全部野生型果蝇

 

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