下列实例中能体现细胞全能性的是
①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株
②植物用种子繁殖后代
③用烟草组织培养的单个细胞形成可育的完整植株
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果是
A．有利于细胞分裂，但细胞不分化 B．细胞既分裂又分化
C．分化频率提高 D．有利于细胞分化，但不分裂
植物材料的选择直接关系到实验的成败，菊花选材一般选择
A．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 B．开花植株的茎上部枝条
C．开花植株上的花药 D．未开花植株的茎下部的枝条
某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养，愈伤组织能正常形成且继续长大，正常根和芽却迟迟不能形成；你认为导致该情况出现的最可能的原因是
A．葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足
B．培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜
C．生长素和细胞分裂素比例不协调
D．无菌条件没有控制好
植物组织培养的过程是
①离体的植物器官、组织或细胞 ②愈伤组织 ③形成根、芽 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
A．①②③④⑤⑥ B．①④②⑤③⑥
C．①③④⑤②⑥ D．①④⑤②③⑥
某同学在进行植物组织培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，可能原因是
A．未见阳光 B．培养时间不到
C．培养基营养过多 D．细胞分裂素和生长素配比不当
