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植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题: (1)分解秸秆中纤维素的微...

植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题:

1分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中葡萄糖苷酶可将

           分解成           

2在含纤维素的培养基中加入刚果红CR时,CR可与纤维素形成        色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上满分5 manfen5.com会出现以该菌满分5 manfen5.com的菌落为中心的      

3为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养成分见下表

 

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

培养基甲

+

+

+

+

-

+

+

培养基乙

+

+

+

-

+

+

+

注:“+”表示有,“-”表示无。

据表判断:

培养基甲       填“能”或“不能”用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是                

培养基乙         填“能”或“不能”用于分离和鉴别纤维素分解菌满分5 manfen5.com,原因是                       

 

(1)纤维二糖 葡萄糖 (2)红 透明圈 (3)不能 液体培养基不能用于分离单菌落 不能 培养基中没有纤维素,不会形成CR纤维素红色复合物 【解析】 试题分析:(1)微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,包括内切酶(Cx酶)、外切酶(C1酶)和葡萄糖苷酶,其中葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。 (2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成红色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈。 (3)分析表格可知,培养基甲为液体培养基,不能用于分离和鉴别纤维素分解菌,纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基。培养基乙没有纤维素,因此也不能用于分离和鉴别纤维素分解菌。 考点:本题考查了从土壤中分离能分解纤维素的微生物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

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1图中食物网的结构比较简单,因此,该草原生态系统的______________能力较差,其__________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。

2如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别别是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原的__________锐减或丧失。

3影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________填“偏高”或“偏低”

4草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压__________,引起__________渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放满分5 manfen5.com,进而引起__________对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。

 

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胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机满分5 manfen5.com制模式图如下图所示,并回答有关问题:

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1图中的刺激X最可能是                            下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为                     ,最终引起传出神经末梢释放                     ,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。

2由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使                                          增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进                                                         ,从而降低血糖。

3如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。

实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

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下图1是某科研小组利用植物染色体杂交技术过程,他们将携带R抗倒伏基因和A抗虫基因的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株F1下图2是某一年生自花传粉植物2n=10的某些基因在亲本染色体上的排列情况。请分析并回答下列问题。

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1杂交细胞发生的可遗传变异类型是                 

2杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有         个A基因不考虑变异,杂交细胞能够培育成F1植株的原理是                 

3该植物控制红色花色的基因分别是BFG,控制白色花色的基因分别是bfg。各显性基因的表现效果相同,且显性基因越多,红颜色越深如深红、红、浅红……等表现型,隐性类型为白色。让如图所示亲本进行杂交得F1F1自交得F2,则F2花色的表现型有            种,其中白色花色的几率是                       

4E基因存在纯合致死现象,则让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例为           

5该植物叶片无香味D对有香味d为显性,如图所示亲本进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株叶片具有香味性状。可能的原因是只需写一点                                               

 

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植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境,忌强光照射。下图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。请分析并回答:

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1图示中遮光30%处理的鹅掌花开始光合作用的时间__________填“早于”“等于”或“晚于”6:30,且在M点时相应的光合作用强度__________填“<”“=”或“>”呼吸作用强度。

2不遮光处理和遮光30%处理,对鹅掌花生长更有利的是_______________,据图像分析原因是:_____ 

_                                               _。

3要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度,需设计一系列以___________为自变量的装置;为了摸索实验合理的自变量取值范围,先要进行__________。

4下图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱暗带部分表示被吸收的光线,已满分5 manfen5.com知在漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,与阳生植物相比,推测鹅掌花叶绿体中__________色素含量较高,如从鹅掌花植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带如图3。如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则显著变化的色素带为                  填编号

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为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA生长素运输抑制满分5 manfen5.com的溶液中,用水平单侧光照射根部如下图,测得根的弯曲角度及生长速率如下表

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处理方式/测定指标

外源生长素(mg/L

NPA(μmol/L)

 

0

0.001

0.01

0.1

3

弯曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生长速率(mm/天)

15

17

13

11

8

据此实验的结果,不能得出的结论是

A根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

 

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