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请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的 核苷酸...

请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的

核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。

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(1)实验过程:

步骤一:分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨

基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号

为甲、乙。

步骤二:在两个培养皿中接入     ,在适宜条件下培养一段时间;

步骤三:放入   ,培养一段时间,甲、乙可分别获得     的噬菌体;

步骤四:用上述噬菌体分别侵染    大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、

放入离心管内离心。

步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置

预测实验结果:

①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如     图。

②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如     图。

(2)理论上A、B两个试管中,上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性,请分析试管B中上清液具有较低放射性的原因是                。(答出一条即可)

 

(1)等量的大肠杆菌菌液 T2噬菌体 32P标记 35S标记 未被标记 B A (2)噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中(或部分噬菌体没有侵入大肠杆菌内,经离心后分布于上清液中)。(2分) 【解析】 (1)步骤一:分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号为甲、乙. 步骤二:在两个培养皿中接入等量的大肠杆菌菌液,在适宜条件下培养一段时间. 步骤三:放入T2噬菌体,培养一段时间,分别获得被32P 标记和被35S 标记的噬菌体. 步骤四:用上述噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心. 步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置. 预测实验结果: ①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如B图. ②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如A图. (2)由于保温时间过长噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中 【考点】人类对遗传物质的探索过程  
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考点分析:
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图1是某个哺乳动物(基因型为AaBb)同一器官内的的细胞分裂满分5 manfen5.com示意图请回

答下列问题:

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(1)图1中不属于减数分裂的是       (填字母)。

(2)图1中A所示的细胞有_________对同源染色体,B与C所示的细胞中的DNA含量之比为_________,不含有同源染色体的细胞有         (填字母)。

(3)该动物的性别是     (填“雄性”或“雌性”),判断的理由是           。基因自由组合发生在图1

      细胞(填字母),该细胞所处的时期是     

(4)图1中C细胞的名称是              其位于图2的        段内。图中形成CD段的原因是                       正常情况下图1中C细胞移向一极的基因组成是Ab,则移向另一极的基因组成是      

 

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信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是(  

AtRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变

BtRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变

CtRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变

DtRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变

 

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某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是   

A存活、存活、存活、死亡

B存活、死亡、存活、死亡

C死亡、死亡、存活、存活 满分5 manfen5.com

D存活、死亡、存活、存活

 

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在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成   

A氢键

B一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C一核糖一磷酸基一核糖一

D一磷酸基一核糖一磷酸基一

 

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某一DNA分子含有800个碱基对,其中A600个。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中游离的含G的脱氧核苷酸6200个,该DNA分子已经复制了(  

A4               B5

C6              D7

 

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