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根据下图,分析并回答下面的问题。 (1)图甲所示为遗传信息的_________过...

根据下图,分析并回答下面的问题。

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1图甲所示为遗传信息的_________过程,在细胞质的________中进行,氨基酸脱水缩合后形成的化学键的结构简式为_______,聚合成的多肽为 _______肽。

2图乙为_______的结构示意图。如果图乙中的反密码子为 UAG , 则对应的密码子是_______,转录出该密码子的基因模板链上对应的碱基是_______。mRNA上决定氨基酸的密码子有_____种。

3该过程不可能发生在  

A.神经元

B.肝细胞

C.心肌细胞

D.成熟的红细胞

4人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的   

A.DNA碱基排列顺序不同      B.核糖体不同

C.转运RNA不同             D.信使RNA不同

 

(1)翻译 核糖体 -CO-NH- 五肽 (2)tRNA AUC TAG 61 (3)D (4)D 【解析】 (1)甲图表示遗传信息的翻译过程,在细胞质的核糖体中进行;图中mRNA上含有5个密码子,能决定5个氨基酸,而5个氨基酸脱水缩合后形成的多肽为五肽;肽键的结构式为-CO-NH-. (2)乙图为tRNA分子,共有61种.如果图乙中的反密码子为UAG,根据碱基互补配对原则,对应的密码子是AUC,转录出该密码子的基因模板链上对应的碱基是TAG.密码子共有64种,其中有3种是终止密码子,不能编码氨基酸,因此能决定氨基酸的密码子有61种. (3)哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和相应的细胞器,因此不能发生转录和翻译过程. (4)A、同一个人的神经细胞和肝细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,两者的核基因种类相同,A错误; B、神经细胞和肝细胞中核糖体的结构相同,B错误; C、神经细胞和肝细胞中转运RNA的种类相同,C错误; D、神经细胞和肝细胞选择表达的基因不同,因此两者所含mRNA的种类不同,D正确 【考点定位】遗传信息的转录和翻译 【名师点睛】翻译的过程图象: (4)密码子:密码子是指mRNA上决定某种氨基酸的三个相邻的碱基.一个密码子只能编码一种氨基酸. 密码子共有64种. UAA、UAG、UGA三个终止密码不决定任何氨基酸,其余的每个密码子只能决定一种氨基酸. 编码氨基酸的密码子共有61种.包括AUG、GUG两个起始密码. (6)tRNA:tRNA是在翻译过程中运输氨基酸的工具,一共有61种,一种tRNA只能运载一种氨基酸.tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对.    
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考点分析:
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请读图回答:I.图是DNA分子平面结构图

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1写出图中各编号所代表的物质名称:

                                          

2该DNA片段共有60个碱基,其中T胸腺嘧啶有20个,则G鸟嘌呤       个。

3DNA复制的特点是          ,复制过程遵循          原则。

II.下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,表示基因的不同功能区。据图回答:

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1上述分子杂交的原理是          细胞中β—珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是       填写图中序号

2细胞中β—珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合中调控序列的酶是        ,其本质是        

3若一个卵原细胞的一条染色体上,β—珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是          

 

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在某动物种群中,基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%。在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如下图,则各基因型个体在此坏境中竞争能力的大小关系最可能为   

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A.AA<Aa=aa      B.AA=Aa>aa     C.AA=Aa<aa     D.AA<Aa<aa

 

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下列有关生物进化的叙述正确的是   

A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为共同进化

C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化

D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性

 

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在一个随机交配的大种群中,某对相对性状中的显性个体占19%,那么种群中该性状的杂合子的频率是   

A.1%           B.18%        C.9%         D.81%

 

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根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是   

A.生物进化的过程实质是基因频率变化的过程

B.生物进化的方向决定于生物变异的方向

C.不同物种间的共同发展就是共同进化

D.通过多倍体育种可形成新物种,说明物种的形成可以不经过隔离

 

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