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在夏季白天不同的两种条件下,水稻光合作用强度的变化曲线正确的是

在夏季白天不同的两种条件下,水稻光合作用强度的变化曲线正确的是

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B 【解析】水稻在夏季晴天正午的时候,由于光照强度过大而使环境温度升高,导致部分气孔关闭,可用于光合作用的二氧化碳量减少,故光合速率下降。阴天时光照强度较弱,不会出现类似的“午休”现象,而且与晴天相比,其他时间段也由于光照强度较弱而导致光合作用强度较弱。因此,B项正确,A、C、D项错误。 【考点定位】影响光合作用速率的环境因素 【名师点睛】自然环境中植物光合作用曲线中各点含义及形成原因分析: 夏季一昼夜CO2吸收和释放变化曲线 a点:温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少。 b点:有微弱光照,植物开始进行光合作用。 bc段:光合速率小于呼吸速率。 c点:光合速率等于呼吸速率。 ce段:光合速率大于呼吸速率。 d点:光照强度过大,部分气孔关闭,出现“午休”现象。 e点:下午光照减弱,光合速率等于呼吸速率。 ef段:光合速率小于呼吸速率。 fg段:没有光照,停止光合作用,只进行细胞呼吸。  
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考点分析:
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图中三条曲线分別表示当环境温度从25降到3时,小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为

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A①②③④    B①③③③    C③①②②    D①③①②

 

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下列有关人体内细胞多样性和物质多样性的说法错误的是

A细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性

B蛋白质的多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序有关

C纤维素、糖原、淀粉的基本单位都是葡萄糖分子

DDNA分子的多样性主要与脱氧核苷酸多变的排列顺序有关

 

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基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用,现在基因工程在动植物育种上有广泛命重要的应用。基因工程基本操作流程如图所示,请据图分析回答:

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1 图中A是       ,最常用的是      。下图所示的黏性末端是由      种限制性核酸内切酶作用产生的。

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2在此过程中,最核心的步骤是                                  

3研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是           

4科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中            填“一定”或“不一定”含有 抗病基因。

5目的基因在受体细胞是否能转录出mRNA,可用               技术来检测;目的基因是否表达出相应的蛋白质,可以通过                  特异性反应来判断。

 

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干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤 及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:

1干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经         翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过         方式分泌到细胞外。

2某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA          ,有些则可与             细胞器结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

3某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过减慢细胞       分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给          淋巴细胞的能力,从而在体液免疫调节中发挥作用。

4获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家利用酶,将干扰素基因与        等调控组件连接在一起,采用        的方法将重组DNA导入牛的             细胞中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛,在该牛的乳汁中获得大量的干扰素。

 

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下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:

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⑴通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:

①方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为           的植株,并在幼苗期用           化学物质处理,从而获得基因型为bbDD 的丙种植物。

②方法二:利用植物体细胞杂交技术,先取甲、乙两种植物的         ,利用

处理,获得具有活力的            ;然后用化学试剂       诱导融合、筛选出基因型为____的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过____技术培育出基因型为bbDD的                    

③上述方法二中融合完成的标志是               。接下来将该西北通过技术培育出基因型为bbDD的丙种植物,此过程说明植物细胞具有和细胞膜具有            

2由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生变异的来源属于         ;将丁植物经III培育成戊植株的过程,在育种上称为                 

3通过图中所示育种过程        填能或否增加物种的多样性。

 

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