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如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明( ) A....

如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明(  )

A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

C.细胞和病毒被搅拌后都失活,可见两者的结构特点一致

D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动

 

D 【解析】 试题分析:阅读题干可知,本题是生物体的结构与功能的统一性,生物体的结构决定其功能,细胞只有保持其完整性才能完成正常的生命活动. 【解析】 A、阅读题干可知,细胞和病毒失活是因为破坏了它们的结构,不是破坏了它们的化学成分,A错误; B、阅读题干可知,本题是破坏了单细胞生物和病毒的结构,其生活的环境没有改变,不涉及对环境的适应性,B错误; C、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性,说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性,但不能说明二者的结构特点一致,C错误; D、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性,说明细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动,D正确. 故选:D. 考点:细胞核的功能.  
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考点分析:
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生物体都是由各种化合物构成的有机统一体,下列关于其组成化合物的叙述错误的是(  )

A.每一种化合物必不可缺的组成元素就是C、H、O、N四种元素

B.不同化合物在细胞中的存在形式可以不同

C.细胞是由这些化合物构成的最基本的生命系统

D.在细胞内,每一种化合物都有其重要且独特的生理功能

 

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下列是有关光合作用的图示,请回答:

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(1)写出图甲中下列物质的名称:A      ,C     

(2)从图甲可知:光合作用包括D和E两个阶段,E是      ,在叶绿体的      中进行,该阶段需要D阶段提供的物质是           

(3)叶绿体的色素分布在      (用图中字母回答).

(4)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度等.

①若图乙中的x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度主要是影响      阶段(用图甲的字母回答).

②若图乙中的x代表温度,其主要通过影响      来影响光合作用强度.

③光合作用强度在图丙的a点时达到最大值,请画出CO2浓度继续增加时曲线的变化趋势.     

 

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菠菜细胞内的线粒体是细胞呼吸和物质氧化的中心,是机体产生ATP的重要场所,85%左右的ATP产生于此.下图是菠菜根在不同O2浓度下气体吸收量和释放量的变化曲线图,请分析回答:

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(1)外界O2浓度在2.5%以下时,该器官的细胞呼吸方式是     

(2)外界O2浓度在5%﹣15%时,该器官的细胞呼吸方式是     

(3)该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明该器官在B点的细胞呼吸方式是     

(4)当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2的吸收量的相对值为0.4.此时,无氧呼吸CO2释放量的相对值相当于有氧呼吸的     倍;消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的      倍.

 

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图1是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式.

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(1)图2中曲线甲代表      ,曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有           

(2)若图1代表某细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,其物质运输方式称为      ,这依赖于细胞膜的      特点.

 

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18O标记后的H2O灌溉某株植物,短时间内18O不可能出现在(  )

A.植物周围的氧气中   B.植物周围的水蒸气中

C.细胞质的水中       D.叶肉细胞生成的糖类中

 

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试题属性

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