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下列有关育种与进化的说法不正确的是( ) A.基因工程育种和杂交育种的原理都是基...

下列有关育种与进化的说法不正确的是   

A.基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组

B.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良类型

C.共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展

D.种群基因频率的发生定向改变意味着生物进化,但并不一定形成新的物种

 

C 【解析】基因工程育种的原理是基因重组,A正确;诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,B正确;共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中的不断进化和发展,C错误;种群基因频率的定向改变说明发生了生物进化,但并不意味着新物种的产生,生殖隔离才是新物种形成的标志,D正确。 【考点定位】生物进化与生物多样性的形成;生物变异的应用 【名师点睛】1、现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。2、不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,通过漫长的共同进化形成了生物多样性。  
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考点分析:
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根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是   

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A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成

B.图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段

C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段

D.图3中丙~丁段表示着丝粒分裂,可发生于图2的E组细胞中

 

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图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体在囊泡锚定和融合中的作用机制,图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列叙述不正确的是   

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A.SNARE可存在于神经细胞的突触小体,且对突触发挥功能意义重大

B.“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成

C.上图所示的过程体现了生物膜的结构特点

D.在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体

 

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组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础,下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是   

A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素

B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的H全部来自氨基

C.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质

D.在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升

 

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2002年,我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及加工品贴标注,其主要目的是  

A、警告消费者,不要随意购买

B、维护消费者知情权和选择权

C、鼓励消费者,可以放心购买

D、坚持正确的舆论导向,促进科技发展

 

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下列哪项是对待生物技术的理性态度  

A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响

B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险

C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究

D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研究

 

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