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某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表.其中( )最可能获...

某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表.其中(  )最可能获得二倍体无子黄瓜的处理

组别

处理

自然

状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头.

开花前套上纸袋,

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,

然后再套上纸袋.

开花前套上纸袋,

开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,

然后再套上纸袋.

注:黄瓜是雌雄异花植物.

A.乙组       B.乙组和丙组

C.丙组        D.丙组和丁组

 

C 【解析】 试题分析:甲组:由于开花前未套袋,并且开花后未用生长素进行处理,因此黄瓜正常完成授粉,产生的果实有种子,甲组错误;乙组:由于开花前未套袋,并且开花后用适宜浓度生长素进行处理,因此黄瓜正常完成授粉,产生的果实有种子,乙组错误;丙组:开花前套袋,开花期再涂抹一定浓度的生长素,植物不能形成种子,并且适宜浓度的生长素能促进子房发育成果实,能够获得无子黄瓜,丙组正确;丁组:秋水仙素没有促进子房发育的生理作用,因此用其处理子房不会发育成果实,丁组错误。所以C项正确。 考点:本题考查种群数量特征的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( 

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A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原

B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生

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B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

 

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