满分5 > 高中生物试题 >

下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花...

下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动

满分5 manfen5.com

A①②③④    B④③②①       C③④①②         D③②④①

 

B 【解析】a点和a点之前比较未发生改变,此时只进行呼吸作用,因此对应图中④;b点与a点比较,二氧化碳释放减少,说明进行的光合作用,并且光合作用小于呼吸作用,因此对应图中③;c点,二氧化碳释放为0,此时光合作用等于呼吸作用,即呼吸作用产生的二氧化碳刚好给光合作用利用,对应图中的②;d点二氧化碳吸收最多,说明此时光合作用强度最大,对应图中①,B正确。 【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。 【名师点睛】考查了光合作用强度和呼吸作用强度的关系,解题关键是通过强度的对比利用氧气和二氧化碳的进出表示,光合作用等于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气和线粒体产生的二氧化碳刚好互为利用。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

科学兴趣小组设计了如图实验装置01﹪的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的CO2浓度保持相对稳定。分别用相同强度、不同颜色的光来照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等不考虑温度对水滴排出的影响,表中所示的是相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是什么?在满分5 manfen5.com不同颜色的光照下,单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映什么?

满分5 manfen5.com

A不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率

B不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率

C不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率

D不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率

 

查看答案

将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这主要是由于

A暗反应停止,不能形成[H]和ATP

B暗反应仍进行,满分5 manfen5.comCO2和三碳化合物结合,继续形成C3

C光反应仍进行,形成[H]和ATP,促进了C3的形成并得到积累

D光反应停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被还原,积累了C3

 

查看答案

图所示的两盆植物被完全密封,甲不透光,乙无色透明可透光。光照两小时后,其结果可能是      

满分5 manfen5.com

A甲植物增重,装置内气体的量减少

B乙植物增重,装置内气体的量减少

C满分5 manfen5.com甲植物减轻,装置内气体的量不变

D乙植物减轻,装置内气体的量不变

 

查看答案

某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是

满分5 manfen5.com

A①②③④、人体内无③过程

B①③④、人体内无②过程

C①③④、人体内无③过程

D①④、人体内无②过程

 

查看答案

下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较,其中正确的是           

 

细胞器

来源

用途

叶绿体

水的分解

固定二氧化碳

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

线粒体

丙酮酸的分解

与氧结合生成水

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水

A①②          B②③         C②④         D③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.