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动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹...

动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.

(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是      .若从可遗传变异的角度看,单体属于      变异.

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(2)4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为     

(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为      ,理由是     

 

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

 

 

 

 

(4)根据判断结果,可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.

实验步骤:①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现,并记录.

实验结果预测及结论:

①若      ,则说明短肢基因位于4号染色体上;

②若      ,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为    

 

(1)雄性 染色体 (2)4条或3条 (3)正常肢 F1全为正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1) (4)①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为1:1 ②子代全为正常肢 (5)   【解析】 试题分析:1、生物中缺失一条染色体的个体叫单体,因此从变异类型看,单体属于染色体(数目)变异. 2、由于短肢基因位于常染色体上,且短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1全为正常肢,F1自由交配得F2正常肢:短肢=3:1,因此短肢为隐性,正常肢为显性.设正常肢和短肢基因分别为A和a,若非单体的短肢果蝇个体(aa)与纯合正常肢4号染色体单体果蝇(A0)交配,获得子代果蝇正常肢:短肢=1:1,则短肢基因必位于4号染色体上,否则短肢基因不位于4号染色体上. 【解析】 (1)由图分析,细胞中有4对同源染色体,其中3对常染色体和1对异型的性染色体,所以此果蝇是雄性的.已知缺失一条染色体的个体为单体,所以从变异类型来看,单体属于染色体(数目)变异. (2)已知果蝇单体的体细胞中含有7条染色体,所以产生的配子中的染色体数目为4条或3条. (3)从表格中可看出,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,都是正常肢且子二代中正常肢:短肢=3:1,所以显性性状为正常肢. (4)要探究短肢基因是否位于4号染色体上,采用假设推理法,如果短肢基因位于4号染色体上,则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为A,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇的表现型及比例为正常肢Aa:短肢a=1:1;如果短肢基因不位于4号染色体上,则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为AA,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇全为正常肢Aa. (5)已知短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合AA)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇(aO)交配,后代全部是正常肢,其中4号染色体单体果蝇的概率为. 故答案为:(1)雄性 染色体 (2)4条或3条 (3)正常肢 F1全为正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1) (4)①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为1:1 ②子代全为正常肢 (5) 考点:基因的分离规律的实质及应用;染色体数目的变异.  
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考点分析:
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如图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程,图甲过程发生在细胞核中,图乙过程发生在细胞质中,请据图回答:

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(1)图中涉及的遗传信息的传递方向为:      (以流程图形式表示).

(2)图甲所示为      过程,在      催化作用下完成.

(3)在化学成分上物质②与物质③的主要区别是     

(4)图甲中的④物质形成后,需穿过      层生物膜才能进入细胞器⑤.

(5)完成图乙所示过程,还需搬运氨基酸的“搬运工“参与,这里的“搬运工“是指      ,其种类很多,每种能识别并“搬运“      (填一种或多种)氨基酸,该物质一端的3个碱基为GUA,此转运RNA所运载的氨基酸是     

A.GUA(缬氨酸)    B.CAU(组氨酸)

C.UAC(酪氨酸)    D.AUG(甲硫氨酸)

(6)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是      ,图中的不同核糖体最终形成的肽链      (填“相同”或“不同”).

(7)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G﹣C对被A﹣T对替换,导致由此转录形成的mRNA上      个密码子发生改变,经翻译形成的⑥中      发生相应改变.

 

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关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.同时用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

 

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如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列不正确的是(  )

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A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行,④过程发生在某些病毒体内

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100%

D.①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同

 

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如图是某XY型雄性动物细胞分裂示意图(不考虑基因突变和交叉互换),下列分析错误的是(  )

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A.若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的一对染色体应为性染色体

B.丙细胞分裂产生的两个子细胞的基因组成可能是AAbC和bC

C.图中各细胞一定存在Y染色体

D.甲细胞形成乙细胞的分裂为有丝分裂,其后期移向两极的基因均是A、a、B、b、C、C

 

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如图甲表示家系中某遗传病的发病情况,图乙是对发病基因的测定,已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分,则I﹣1的有关基因组成应是图乙中的(  )

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A.A    B.B   C.C    D.D

 

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