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如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述中正确...

如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述中正确的是(  )

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A.如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好

B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率

D.甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强→弱

 

B 【解析】 试题分析:分析曲线图:图示表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线. 甲种群:在t1﹣t2时间内,种群增长速率逐渐增大;在t2时刻,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快;在t2﹣t3时间内,种群增长速率逐渐减小;在t3时刻,种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值. 乙种群:在t1﹣t4时间内,种群增长速率逐渐增大;在t4时刻,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快;在t4﹣t5时间内,种群增长速率逐渐减小;在t5时刻,种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值. 【解析】 A、在t4时刻,乙种群增长速率最大,如乙为农作物害虫,则在t4时间点之前防治最好,A错误; B、在t3﹣t5时间内,甲种群增长速率小于0,因此其年龄组成类型是衰退型,在t3﹣t5时间内,乙种群增长速率大于0,因此乙种群的年龄组成类型是增长型,B正确; C、种群在在t2﹣t3时间内,甲种群的增长速率大于0,因此其出生率大于死亡率,C错误; D、甲、乙两种群为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由弱→强,D错误. 故选:B. 考点:种群的特征.  
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考点分析:
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下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.蒲公英像星星一样点缀在公路边

D.白杨树在路旁每隔5米栽种一株

 

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为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作,其中操作错误的是(  )

A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液

D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

 

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如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述中正确的是(  )

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A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b

B.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用

C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用

D.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d

 

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下列有关人体免疫的叙述正确的有(  )项

①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞

⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病

⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的.

A.三    B.四    C.五     D.六

 

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如图所示为人体免疫调节过程简图,其中Ⅰ~Ⅵ分别指代不同的细胞,M、N表示两种物质.下列相关叙述,错误的有(  )

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A.图中M、N分别表示淋巴因子和抗体,两者与酶一样可反复利用

B.由造血干细胞形成的Ⅱ、Ⅵ细胞内蛋白质的种类有所不同

C.图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力,其中Ⅳ在二次免疫中发挥重要作用

D.图中Ⅲ诱导靶细胞的死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴

 

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