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蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③DNA ④核糖体 ⑤核...

蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是(  )

①细胞壁   ②细胞膜     ③DNA     ④核糖体    ⑤核酸.

A.①②    B.②③    C.②④   D.⑤

 

D 【解析】 试题分析:病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物. 蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但含有核酸的蛋白质等物质. 【解析】 ①病毒没有细胞壁,①错误; ②病毒没有细胞膜,②错误; ③有的病毒不含有DNA,例如流感病毒,③错误; ④病毒没有核糖体,④错误; ⑤核酸是所有生物的遗传物质,故病毒、蓝藻和酵母菌都含有核酸,⑤正确. 故选:D. 考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.  
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考点分析:
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下列各项中,属于种群的是(  )

A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B.一个池塘中的全部鱼

C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜

D.一块朽木上的全部真菌

 

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在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(  )

A.水螅       B.神经细胞

C.草履虫     D.卵细胞

 

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某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:

(1)该植物的A、a基因频率分别是           

(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占            .这时A、a的基因频率分别是           

(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?      原因是     

(4)由此可见,进化的基本单位是      ,进化的原材料由      提供,是否发生进化取决于      ,进化的实质是     

 

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现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如图1.请回答:

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(1)上述亲本中,裂翅果蝇为      (纯合子/杂合子).

(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上.请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上     

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体.请写出一组杂交组合的表现型:      (♀)×      (♂).

(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.这两对等位基因      (遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将      (上升/下降/不变).

 

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图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程.请据图回答:

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(1)在甲图中,A和B所示的结构分别属于反射弧的           

(2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为      ,递质释放的方式是      ,与释放有关的细胞器有           

(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组.将该药物涂在Ⅰ组材料的      (填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的      (填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导.

(4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是      的,原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于      的存在而发生电荷移动,这样就形成了      ,使兴奋依次传导,其中与传导方向相同的是      (膜内或膜外)的电荷移动方向.

 

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