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探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是(  )

①取3支试管,编号注入2mL淀粉液;另取3支试管,编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液

②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min

③向各试管滴一滴碘液

④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min;

⑤观察实验现象.

A.①②④③⑤    B.①③②④⑤   

C.①③④②⑤    D.①④②③⑤

 

D 【解析】 试题分析:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流. 【解析】 ABCD、要探索温度对酶活性影响,就要以温度为自变量设置对照实验,即设计的实验应该是除温度不同外,其它条件都要相同;其次,还要注意实验步骤的设置:试管编号→加入等量淀粉糊→加入等量淀粉酶→不同温度下水浴相同时间→滴加碘液→观察现象、得出结论.因此最合理的实验顺序应为①取3支试管,编号注入2mL淀粉液;另取3支试管,编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液→④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中→②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min→③向各试管滴一滴碘液液→⑤观察实验现象,ABC错误;D正确. 故选:D. 考点:探究影响酶活性的因素.  
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考点分析:
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在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于(  )

A.自变量和因变量     B.因变量和无关变量

C.自变量和无关变量    D.自变量和对照变量

 

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分析下列实验,叙述不正确的是(  )

试管号

试管内容物

条件

检测

1

2mL浆糊+2mL纯唾液

37℃10min

3滴碘液

2

2mL浆糊+2mL清水

37℃10min

3滴碘液

3

2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液

37℃10min

3滴碘液

4

2mL浆糊+2mL纯唾液

95℃10min

3滴碘液

5

2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl

37℃10min

3滴碘液

A.试管内容物变成蓝色的是仅有4、5

B.通过上述实验中的1和2号试管比较,说明酶具有催化性

C.实验中的1和3号试管实验的效果基本相同,说明酶具有高效性

D.1和4号试管比较,说明酶活性受温度影响;1和5号试管比较,说明酶活性受PH影响

 

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细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )

A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量

C.动物停止细胞呼吸就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结

D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量

 

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如图是人体某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程,有关叙述不正确的是(  )

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A.图中代表酶的是A

B.从图中1和2可以反映出酶具有专一性

C.如果D代表脂肪,那么EF分别是甘油、脂肪酸

D.酶之所以具有高效性是因为酶使反应活化能升高

 

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A、B两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析错误的是(  )

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A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

 

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