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植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中不...

植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中不正确的是        

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A.外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高

B.如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的

C.生长素一般是由植物从土壤中,通过主动运输方式吸收获得的

D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

 

C 【解析】赤霉素促进生长素的合成,抑制其分解,从而间接促进茎秆的伸长,A正确;基因控制性状方式之一是基因通过控制酶的合成,控制细胞代谢,进而控制生物体的性状;该题中可能是基因突变使合成与赤霉素或生长素有关的酶不能合成,从而使植物缺乏赤霉素或生长素,B正确;生长素是植物体内自己合成的,一般不从土壤中吸收,C错误;植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果,D正确; 【考点定位】植物激素的作用 【名师点睛】从图中看,图中所给的信息是生长素直接刺激了细胞伸长,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,赤霉素促进生长素的合成,抑制其分解. 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果. 2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.  
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考点分析:
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对达尔文自然选择学说的正确理解是

①环境改变使生物产生适应性的变异 

②可遗传的变异是生物进化的基础

③变异是不定向的   

④变异是定向的

⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型

A.②④⑤   B.②③⑤   C.①②④   D.①③⑤

 

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甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法正确的是

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A.甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

B.甲图所示翻译过程的方向是从右到左

C.乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同

 

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基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是

A基因突变是主物变异的主要来源,有利的变异对生物是有利的、而且是定向的变异

B.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变

C.如果显性基因A发生突变,只能产生其等位隐性基因a

D.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素大肠杆菌

 

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下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是

A.摩尔根用假说-演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上

B.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念

C.现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变

D.拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的

 

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下图是某个XY型性别决定的动物体内的两个细胞分裂示意图,下列叙述正确的是

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A.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b

B.在卵巢中有可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像

C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂

D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体

 

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