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以下是某同学所做“探索生长素类似物2,4-D促进插条生根的最适浓度”的实验: 实...

以下是某同学所做“探索生长素类似物2,4D促进插条生根的最适浓度”的实验:

实验材料:插条若干、蒸馏水、培养皿、烧杯、量筒、玻璃棒、2,4D、营养花钵等。

实验步骤:

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1配制一系列浓度梯度的2,4D溶液

2选取适宜插条若干支,随机分成若干组并编号

3处理生长状况相同的插条形态学下端

4培养并观察统计枝条生根状况结果如

5将浓度梯度变窄重复前四步进行进一步实验。

请分析回答:

1实验步骤⑴-⑷的目的是为了缩小2,4-D浓度范围,减少成本和劳动量,该实验过程称为   

2图中纵坐标的含义    ;推测最适浓度的大致范围在    之间要实现实验目的,步骤⑸最少需要设置    组实验

32、4­D浓度为10-7mol/L、10-4mol/L插条生根的影响分别是    该实验结

果说明生长素类似物的生理作用特点也具有   

 

(1)预实验 (2)平均生根数 10-9到10-7 5 (3)促进、抑制 两重性 【解析】 (1)实验步骤⑴-⑷的目的是为了缩小2,4-D浓度范围,减少成本和劳动量,该实验过程称为预实验。 (2)根据题意可知,实验探索的是2.4-D促进插条生根的最适浓度,因此实验的自变量为2.4-D的浓度,因变量为生根数或生根长度,因此图中纵坐标的标识是平均生根条数(或平均生根长度);图2中看出,2,4-D相对浓度为10-6时生根数最高,因此可推测最适浓度的大致范围在 10-9到10-7之间.做预实验的目的是探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,正式实验中要实现实验目的,最少需要设置5组实验(相对浓度梯度为1) (3)2、4­D浓度为10-7mol/L、10-4mol/L时,对插条生根的影响分别是促进、抑制;该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有两重性。 【考点定位】探索生长素类似物2,4-D促进插条生根的最适浓度 【名师点睛】实验探索的是2.4-D促进插条生根的最适浓度,因此实验的自变量为2.4-D的浓度,因变量为生根数或生根长度.  
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考点分析:
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图1是生态系统碳循环示意图图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1E2代表能量的形式。请据图回答问题:

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1图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是    填图中字母自然界生物群

落中的碳返回大气的途径有    填数字序号

2碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是    ;减少温室效应的措施主要

从图1中的过程    填数字序号考虑

3图1中C对应图2中的   

4图2“能量金字塔”中的E2表示以    形式散失的能量

 

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请回答下列有关问题:

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2图中这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是   

3如果让F1中表现为灰翅红眼的雌雄果蝇自由交配得到F2, F2中灰翅基因的基因频率为    ,F2中黑翅白眼果蝇的概率是   

 

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下图1表示生物体内遗传信息的传递过程,2为真核细胞DNA复制过程模式图请据图回答问题:

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1在真核细胞的细胞核内,可发生图1中的过程    选填序号

2图1中③过程直接需要的结构或物质有核糖体、mRNA    氨基酸、酶、ATP

3在人体不同组织细胞中,相同DNA进行②过程的起始点    填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”,其原因是不同组织细胞中   

4由图2得知DNA复制的方式是    在复制完成后,、乙分开的时期为   

 

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如图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程,图乙曲线表示在温度为25 该温度是该作物光合作用的最适温度,而呼吸作用的最适温度为30 ,水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合速率的关系,请据图回答:

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1甲中过程①属于光合作用的    阶段,过程称为   

2活细胞一般都能进行的是图中的过程    填序号

3图乙曲线中,当光照强度为A时,叶绿体吸收CO2的量等于   

4图乙曲线中,当EB时,限制光合速率增加的环境因素主要    ;在其他条件不变的情况下,将温度调节到30 ℃,图乙曲线中A点应    移动。

 

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下列有关酶的实验设计思路,合理的是

A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

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