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当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,...

当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式是(  )

A.正反馈调节    B.负反馈调节    C.分级条件    D.神经调节

 

B 【解析】 试题分析:1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,这属于负反馈调节. 2、负反馈调节和正反馈调节: 负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化; 正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化. 【解析】 AB、负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化.当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,从而使甲状腺激素的含量维持正常,这属于负反馈调节,A错误;B正确; C、甲状腺激素的调节存在分级调节,但是题干中“当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素”强调的是反馈调节,C错误; D、根据试题的分析,甲状腺激素的反馈调节依赖于体液调节实现,D错误. 故选:B. 考点:动物激素的调节.  
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考点分析:
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下列叙述正确的是(  )

A.胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素

B.胰高血糖素能促进肝糖原、肌糖原氧化分解产生葡萄糖

C.胰岛素和胰高血糖素相互协同共同维持血糖平衡

D.血糖可以转化成某些非必需氨基酸

 

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某人的大脑的某个部位受到损伤,但他能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻.他的大脑受损的区域可能是(  )

A.运动言语区(S区)    B.书写言语区(W区)

C.视觉言语区(V区)    D.听写言语区(H区)

 

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下列属于条件反射的是(  )

A.婴儿吃奶    B.膝跳反射

C.缩手反射    D.学生听到铃声,进入教室

 

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下列叙述不正确的是(  )

A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

B.相邻的两个神经元之间并不是直接接触的

C.神经递质经过主动运输的方式由突触前膜释放

D.神经纤维某一部位受到刺激后,膜外由正电荷变为负电荷

 

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下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )

①神经递质 ②抗体   ③胃蛋白酶 ④尿素 ⑤碳酸氢钠 ⑥血红蛋白.

A.①③⑥    B.①③④    C.①②⑤⑥    D.①②④⑤

 

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试题属性

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