满分5 > 高中生物试题 >

根据如图所示的实验,直接可以得出的结论有( ) A.生长素能促进植物生长 B.单...

根据如图所示的实验,直接可以得出的结论有(  )

满分5 manfen5.com

A.生长素能促进植物生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素只能由顶端向下端运输

D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

 

A 【解析】 试题分析:根据题意和图示分析可知:将富含生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上,胚芽鞘能生长;而将不含生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上,胚芽鞘不能生长,说明生长素能促进植物生长. 【解析】 A、实验的自变量是否含有生长素,因变量是胚芽鞘能否生长,结果含生长素的胚芽鞘能生长,证明了生长素能促进植物生长,A正确; B、由于甲中的胚芽鞘直立生长,所以不能得出单侧光照射引起生长素分布不均匀这一结论,B错误; C、由于实验中未设置上胚轴切段倒置的实验组,因此不能证明生长素只能由顶端向下端运输,C错误; D、由于甲中的胚芽鞘直立生长,没有弯曲生长,所以无法验证感受光刺激的部位,D错误. 故选:A. 考点:生长素的产生、分布和运输情况.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析不正确的是(  )

满分5 manfen5.com

(注:图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

B.c1表示初级消费者流入次级消费者的能量

C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量

D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的

 

查看答案

科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究.在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器(50cm×50cm×30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表.下列有关本研究的叙述,正确的是(  )

满分5 manfen5.com

A.裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落

B.米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩

C.改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论

D.改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数

 

查看答案

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌.下列分析错误的是(  )

A.这些生物之间的相互关系复杂,其中有捕食、寄生,种间互助等

B.科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查,用于构建数学模型

C.喷施农药后,会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异

D.通过保护棉蚜天敌的生存环境,能够调整能量流动的关系,提高能量利用率

 

查看答案

如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(  )

满分5 manfen5.com

A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量

B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势

C.浮游动物总量锐减后再急升

D.浮游植物总量急升后再锐减

 

查看答案

生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者,其分类依据是(  )

A.生物在生态系统中的作用    B.组成生物的细胞结构

C.生物的代谢类型           D.生物个体中含有能量的多少

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.