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为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作.如图是关于玉米培养的过程,请据图回...

为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作.如图是关于玉米培养的过程,请据图回答:

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(1)取玉米幼苗的茎尖进行      ,如图A→C,发育成植株D;取D的花药进行离体培养成幼苗,经秋水仙素处理后发育成植株G,如图E→F→G,属于      ;从生殖方式上分析,A→D属于      生殖.

(2)要促进花粉细胞分裂和生长,获得新的植株,这需要通过平衡植物激素配比调控.例如,适当提高      浓度,可诱导芽的分化;适当提高      浓度,可诱导生根.

(3)取茎尖进行培养的原因是     

(4)用E→G途径育种的优点是      ;若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用      育种,在基因工程中基因表达载体通常由启动子、终止子、目的基因和      等四部分组成,在构建过程中,所需工具有限制酶、           

 

(1)组织培养 单倍体育种 无性 (2)细胞分裂素 生长素 (3)分生区分生能力强且附近病毒极少,甚至无病毒 (4)明显缩短了育种年限 基因工程 标记基因 DNA连接酶 运载体(此2空顺序可颠倒) 【解析】 试题分析:根据题意和图示分析可知:图示表示玉米培养过程,其中A→C表示玉米幼苗茎尖的组织培养过程,形成的植株D与亲本相同;E→F表示花药离体培养过程,该过程包括脱分化和再分化两个步骤,形成的植株G为单倍体. 【解析】 (1)取玉米幼苗的茎尖进行植物组织培养形成完整植株,原理是植物细胞的全能性;取D的花药进行离体培养成幼苗,如图E→F,经秋水仙素处理后发育成植株G,此过程属于单倍体育种,从生殖方式上分析,A→D属于无性生殖. (2)适当提高细胞分裂素浓度,可诱导芽的分化;适当提高生长素浓度,可诱导生根. (3)由于茎尖分生区分生能力强且附近病毒极少,甚至无病毒,因此茎尖组织培育形成无毒苗. (4)用E→G途径进行单倍体育种的优点是直接得到稳定遗传的优良品种,自交后代不发生性状分离,极大地缩短了育种年限.若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用基因工程育种,在基因工程中基因表达载体通常由启动子、终止子、目的基因和标记基因等四部分组成,在构建过程中,所需工具有限制酶、DNA连接酶和运载体. 故答案为: (1)组织培养 单倍体育种 无性 (2)细胞分裂素 生长素 (3)分生区分生能力强且附近病毒极少,甚至无病毒 (4)明显缩短了育种年限 基因工程 标记基因 DNA连接酶 运载体(此2空顺序可颠倒) 考点:植物培养的条件及过程.  
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考点分析:
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某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

种群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

(1)请画出该生态系统中的食物网.

(2)甲和乙的种间关系是      ;种群丁是该生态系统生物组分中的     

(3)一般来说,生态系统的主要功能包括            ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在            之间的循环主要以CO2的形式进行.

 

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江门市大广海湾经济区把新会、台山、恩平的沿海区域整合,图是大广海湾某泥质海岸生态护坡的模式图,请回答:

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(1)在图示的坡地生态系统中,人们在中低潮带引种耐盐植物,在高潮带和超高潮带则种植耐干旱植物,这体现了生态工程基本原理中的      .这些不同植物的分布差异主要体现了群落的      结构.

(2)图中方框内表示该水域的能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分.第二、第三营养级之间的传递效率为      .图中      (填字母)在碳循环过程中起着关键作用.

(3)大广海湾发展规划中提到要建设红树林湿地公园等对生物多样性进行      保护;并依据      理论,充分依靠生态系统的      ,辅以相应物质和能量的投入,使一些受损的海岛生态系统恢复到正常状态.

(4)市文联组织文艺家走进大广海湾采风创作,充分体现了生物多样性的      价值.

 

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种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长,为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响,某研究团队进行了专门研究.实验简要过程如下:

取地形特征和植被类型基本一致两样地(距约30km),样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2,样地2密度繁殖初期高原鼠兔为12只/hm2.在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内      ,从其颈部取血4ml进行皮质酮水平的测定.

表中是不同密度种群高原属兔血浆皮质酮水平(ug/ml)

繁殖时期

种群Ⅰ

种群Ⅱ

种群Ⅲ

繁殖初期

0.09

0.11

0.09

繁殖盛期

0.10

0.08

0.09

繁殖中期

0.06

0.06

0.06

繁殖末期

0.07

0.08

0.08

根据实验结果回答下列问题:

(1)请补充实验简要过程空白处:     

(2)样地1和样地3的高原鼠兔      (是\不是)同一种群,原因是     

(3)为实验需要,另增加面积为10hm2的样地3,在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只,全部做好标记,适当时间间隔后再次捕获到17只,其中2只带有标记,则该样地密度约为      (取整数),样地3对应图中的曲线为      ,增加样地3的目的是     

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(4)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有      作用.但研究发现需急性刺激高原鼠兔3分钟后,其皮质酮水平才显著上升,则在研究中,高原鼠兔从被抓获到取血整个过程需      ,以免影响实验结果.

(5)根据以上研究可得出的结论有     

 

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2014年夏季广东爆发登革热疫情.病原体是雌伊蚊传播的登革热病毒,患者表现疼痛、发烧和出血.灭蚊是防控登革热的首选方法.英国人埃尔菲培育出“四环素合成缺陷基因”的雄伊蚊(必需定期食用四环素才能正常存活),有效地降低了野生伊蚊的种群数量.请回答:

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(1)发烧的患者往往口渴,此时机体释放的      激素增多,促进      重吸水,降低细胞外渗透压.

(2)疼痛是登革热患者的普遍病征,如图,请用数字和箭头表示痛觉产生的途径      .“布洛芬”能降低3内的多巴胺(DA)含量,起到镇痛作用.DA可使突触后膜内侧的电位发生      的变化.

(3)初次感染者体再次感染,机体快速发生体液免疫,请用文字和箭头说明其过程     

(4)常用      法把目的基因导入受精卵细胞来培育转基因伊蚊.野外释放后,转基因雄伊蚊通过与野生型雌蚊杂交把目的基因传给子代,由于野生环境      ,子代不能成活,伊蚊种群数量大幅下降.

 

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如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是(  )

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A.生长素主要在生长活跃的部位合成

B.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长

 

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