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下图表示植物乙烯浓度和成熟叶片脱落率受生长素浓度影响的实验结果。据图分析,下列说...

图表示植物乙烯浓度和成熟叶片脱落率受生长素浓度影响的实验结果。据图分析,下列说法正确的是   

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A一定范围内,生长素浓度增加可以促进乙烯的生成

B叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关,与生长素浓度呈负相关

C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的

D生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

 

A 【解析】A.随着生长素的浓度增加,乙烯的浓度也不断增加,由此可以看出一定范围内,生长素可以促进乙烯的生长,A正确;B.本实验是研究植物乙烯浓度和成熟叶片脱落率受生长素浓度影响,乙烯浓度和脱落率都是因变量,不能得出叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关这一结论,B错误;C.生长素浓度增加会使乙烯浓度增加,在一定范围内乙烯促进落叶,所以生长素和乙烯的作用是协同而不是拮抗,C错误;D.生长素浓度过高时,脱落率反而降低,所以可以通过喷施较高浓度的生长素类似物来降低脱落率,D错误。 【考点定位】植物激素的作用 【名师点睛】分析曲线图:随着生长素浓度的升高,乙烯的浓度也不断提高,成熟叶片的脱落率是先增加后减少;在一定范围内随着乙烯浓度的升高,脱落率提高,但是超过一定范围后,随着乙烯浓度的升高,脱落率逐渐降低.  
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考点分析:
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某研究型学习小组调查了当地某湖泊营养化程度以及其中部分藻类的生长情况,结果如下图所示。查阅资料得知鱼鳞藻、脆杆藻为中下水层草食鱼的饵料,微囊藻具有气囊,有趋表聚集现象,且会产生有毒物质污染水体。该小组又在适宜条件下用培养液培养微囊藻,发现当向培养液中加入粉绿狐尾藻时,微囊藻的数量增长明显减慢。下列说法正确的是   

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A湖泊中的各种藻类构成了生物群落

B藻类植物的分布会出现垂直分层现象

C水体富营养化有利于能量流向对人类有益的部分

D为避免水体富营养化,可向湖泊中加入粉绿狐尾藻

 

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下列有关生物实验的材料、用品、操作的搭配,正确的是   

A小狗静脉——稀盐酸──促进胰腺分泌胰液

B.土壤──高温蒸汽灭菌──探究土壤微生物的分解作用

C一年生枝条──赤霉素或其类似物──探究促进插条生根的最适浓度

D酵母菌──肉汤培养液──研究培养液中微生物种群数量的变化

 

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如下图,科学家发现,在Ca2+参与下突触小泡才能与突触前膜融合。下列有关突触的叙述,正确的是   

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A若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋

B突触间隙的Ca2+浓度和递质的数量变化过大会影响到内环境的稳定

C递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,引起突触后膜兴奋或抑制

D同一个体不同突触的递质受体种类有差异的根本原因是基因有差异

 

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外来物种引进后若能在野外大量繁殖,以致影响当地原有物种的生存,就称为入侵种,下列有关入侵种的叙述中,错误的是    

A.可能影响本地生态系统的抵抗力稳定性

B.可能因强烈选择作用迅速演化成新物种

C.可能与本地种竞争,排挤本地种的生存

D.改变本地群落演替属于次生演替

 

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在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管下列说法正确的是 

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A.若A的分泌物作用于B,最终提高机体耗氧速率,则A的分泌物是促甲状腺激素

BE作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化为:电信号→化学信号→电信号

C若A的分泌物进入D,最终调节C对水的重吸收,则A的分泌物是抗利尿激素

D如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后一个神经元兴奋

 

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