满分5 > 高中生物试题 >

将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4 mm切去,再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条...

将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4 mm切去,再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度(单位:mol·L-1)的生长素溶液中,保持在25 下培养2 d,测量胚芽和胚根的平均长度(单位:mm,如图显示实验结果,回答下列问题:

满分5 manfen5.com

1)生长素是一种植物激素,其化学本质是      ,生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为
2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是         
3)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是    ,胚根伸长的最长长度是    
4)根据实验数据还可得出对生长素敏感程度较高的是       

 

(1)吲哚乙酸 极性运输 (2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素,对实验造成干扰(2分) (3)10—10mol·L—1 4mm(2分) (4)胚根 【解析】 (1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,生长素运输特点只能由形态学上端运输到形态学下端,该方式属于极性运输。 (2)该实验的目的是探究生长素浓度对胚芽及胚根生长的影响,由于胚芽及胚根尖端部分能合成生长素,对实验结果造成干扰,因此实验时要把胚芽及胚根尖端部分切去。 (3)分析表格中的数据可知,促进胚根生长的最适生长素浓度是10-10mol•L-1,胚芽伸长的最长长度是16-10=6mm.。 (4)根据实验数据可知,当生长素浓度大于10-6mol•L-1时会抑制胚根的生长,但促进胚芽的生长,所以对生长素敏感程度更高的是胚根。 【考点定位】生长素类似物在农业生产实践中的作用 【名师点睛】植物生长素发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类的不同而有较大的差异:(1)浓度:低浓度促进,高浓度抑制,过高杀死。(2)细胞:幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。(3)器官:根>芽>茎 侧芽>顶芽。(4)植物种类:双子叶植物>单子叶植物。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1),现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2)。分析表格信息回答下列问题:
表1

 

满分5 manfen5.com基因型

饲喂条件BBBbbb

正常饲喂褐色褐色黄色

加入银盐饲喂黄色黄色黄色

表2

组别

亲本(P)

饲喂条件

子代表现型及数量

雌性

雄性

:黄色

:黄色

加入银盐饲喂

全黄

:褐色

:黄色

正常饲喂

褐色78 黄色75

:黄色

:褐色

正常饲喂

褐色113 黄色36

 

步骤

思路一

思路二

1

用果蝇甲与      杂交

将思路一中的子一代进行自由交配

2

同思路一的步骤

3

观察并统计子代体色表现型及比例

同思路一的步骤

请补充完整:                 
思路二中,若子代表现型及比例为______________,则果蝇甲基因型为Bb
(3)已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深褐色。在正常饲喂条件下进行如下实验:
通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中的某条染色体上(非B、b基因所在的染色体),培育成一只转基因雌果蝇A;
将雌果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1,F1中黄色褐色深褐色=   ;
为确定基因T所在的染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配。若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为   ;若基因T位于X染色体上,则子代中雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是   

 

查看答案

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

满分5 manfen5.com

(1)图中表示   系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和   细胞。

(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是神经细胞产生的

(3)当人吃饭食物过咸时,内分泌系统产生的起调节作用的信息分子是          ,作用在肾小管和集合管,使水的重吸收增强。

(4)正常机体一次大量摄入糖类,血糖会发生变化,机体可通过          (填“神经调节、神经-体液调节、体液调节、体液-神经调节”)维持血糖动态平衡。

(5)由上图可知,        调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

 

查看答案

某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。请据图回答:

满分5 manfen5.com

(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是___________。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内   合成减少,从而影响植物对光的吸收。
(2)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有      
(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是   ;t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量   
(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256 mg,此时植株积累葡萄糖的量为    mg。若t5时温度升高至35 ,植株光合速率的变化是   (升高/不变/降低)。

 

查看答案

如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是(   

满分5 manfen5.com

A.Ⅰ-Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C.细胞2与正常肝细胞相比, DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛

D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

 

查看答案

如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是(   

满分5 manfen5.com

A.Ⅰ-Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C.细胞2与正常肝细胞相比, DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛

D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.