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下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是( ) A.采用花药离体培养得到单倍体...

下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是(  )

A.采用花药离体培养得到单倍体植株

B.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

C.人工种子的培育过程

D.运用细胞工程培育“白菜﹣甘蓝”杂种植株

 

B 【解析】 试题分析:由配子直接发育的个体称为单倍体;用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到的不一定是多倍体植株,也可能是二倍体植株;人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子. 【解析】 A、由配子直接发育的个体称为单倍体,花药中的花粉是植物的配子,所以采用花药离体培养得到单倍体植株,A正确; B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到的不一定是多倍体植株,如用秋水仙素处理含有一个染色体组的单倍体个体,得到的是二倍体,B错误; C、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子,可见该过程需要采用植物组织培养技术,C正确; D、培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株,先要制备“番茄﹣马铃薯”杂种细胞,然后借助于植物组织培养的技术手段将杂种细胞培育成杂种植株,D正确. 故选:B. 考点:植物体细胞杂交的过程;植物组织培养的概念及原理.  
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考点分析:
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下列关于细胞工程的叙述中,错误的是  (  )

A.植物细胞融合必须先制备原生质体

B.试管婴儿技术包括人工受精、动物细胞培养和胚胎移植三方面

C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术

 

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关于细胞全能性的理解不确切的是(  )

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性

 

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在DNA测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点.这项工作叫做“限制酶图谱的构建”.假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ,BamH I和二者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如图所示.

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据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组?(  )

A.HindⅢ1个,BamHⅠ2个

B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个

C.HindⅢ2个,BamHⅠ1个

D.HindⅢ和BamHⅠ各有2个

 

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人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的.下列观点中支持正方的是(  )

A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白

B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性

C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染

D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”

 

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蛋白质工程的基本操作程序正确的是(  )

①蛋白质分子结构合成

②DNA合成

③mRNA合成

④蛋白质的预期功能

⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列.

A.①→②→③→④→⑤→①

B.⑤→④→③→②→①→②

C.④→①→⑤→②→③→①

D.②→③→⑤→①→②→④

 

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