Question

纤维素是自然界分布最广、含量最多的一种多糖,马、牛等食草动物具有消化纤维素的能力,请回答有关问题。

（1 ）与培养土壤中分离的纤维素分解菌相比,培养马胃中分离出的纤维素分解菌要调整培养基的pH,还要保证                           条件。配制好的培养基培养前应采用             法进行灭菌处理。从功能上看,该培养基是                       培养基。

（2 ）给锥形瓶内的培养液接种时应在酒精灯火焰附近进行,防止                 污染培养基。对无菌操作时用到的玻璃器皿要用                     的方法彻底灭菌。

（3 ）某同学使用划线法分离纯化菌株,经一段时间培养,发现有的线上长满了菌,有的线上无菌落,造成这种情况的原因可能是划线操作时                              。

（4 ）将筛选培养的纤维素分解菌破碎后,用                     的方法可将纤维素酶溶液与其他细胞成分分离开。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的葡萄糖,根据这一特性,可用         试剂判断提取物是否起到了降解纤维素的作用。

Answer

（1）无氧（或无氧和温度等合理条件也可得分） 高压蒸汽灭菌 选择

（2）杂菌 干热灭菌

（3）接种环灼烧后未冷却（或未从上一线末端开始划线）

（4）（密度梯度）离心 斐林

【解析】

（1）马胃是无氧环境，所以需保证培养时是无氧环境。培养基一般用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。此培养基是为了选择出特定的微生物。

（2）操作在酒精灯火焰旁的原因是防止杂菌污染。玻璃器皿可用干热灭菌法。

（3）某同学使用划线法分离纯化菌株,经一段时间培养,发现有的线上长满了菌,有的线上无菌落,造成这种情况的原因可能是划线操作时接种环灼烧后未冷却。

（4）将筛选培养的纤维素分解菌破碎后, 离心的方法可将纤维素酶溶液与其他细胞成分分离开。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的葡萄糖,根据这一特性,可用斐林试剂判断提取物是否起到了降解纤维素的作用。

【考点定位】微生物培养和分离