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(2015秋•阳东县校级期中)图中理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是...

(2015秋•阳东县校级期中)图中理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的(  )

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A.过度繁殖    B.生存斗争    C.遗传变异    D.适者生存

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查达尔文的自然选择学说. 1、内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存. 2、意义:科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因. 3、局限性:①对遗传和变异 的本质不能做出科学的解释.②对生物进化的解释局限于个体水平.③强调物种形成都是自然选择的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象. 【解析】 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据达尔文的自然选择学说,理论值与实际生存个体数差别很大,主要是通过生存斗争,不适应者被淘汰的缘故. 故选:B. 考点:自然选择学说的要点.  
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B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的

C.达尔文学说认为变异后就能适应环境

D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境

 

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(2015春•张家口期末)对自然选择学说的正确理解是(  )

①环境改变使生物产生适应性的变异

②能够遗传的变异是生物进化的基础

③变异是不定向的

④变异是定向的

⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型.

A.②④⑤    B.②③⑤    C.①②④    D.①③⑤

 

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(2015•宜春校级模拟)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是(  )

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A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

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(2015秋•乐山校级月考)下列有关生物进化与物种形成的说法错误的是(  )

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率

B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料

C.生物进化的实质就是基因频率的定向改变

D.地理隔离使不同物种生物种群间不能进行基因交流

 

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