Question

（2015秋•朔州校级期末）自然界中有一种含有叶绿体的原生动物﹣﹣眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活．某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案．结合实验方案回答：

实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的．实验步骤如下：

（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是      ．

（2）③过程所用的酶是      ．

（3）④过程除了用电激之外，还可以用      、      等作为诱导因素．

（4）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和      争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量      导致培养物迅速死亡．

（5）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是      ．

Answer

（1）叶绿体

（2）纤维素酶和果胶酶

（3）灭活的病毒、聚乙二醇、振动、离心（任意两个）

（4）培养物 对培养物有害的物质

（5）补充合成培养基中营养物质的缺乏

【解析】

试题分析：分析题图：图示为动物细胞和植物细胞的杂交过程，①→②表示脱分化过程；③表示去壁过程；④是诱导细胞融合的过程；⑤是动物细胞培养过程；⑥是融合的胚胎细胞；⑦→⑧表示胚胎移植过程；⑧→⑨表示妊娠过程．

【解析】
（1）根据题意，眼虫中含有叶绿体，实现植物与动物细胞杂交，选择的植物细胞要有叶绿体．

（2）植物细胞壁的主要成分是纤维素素和果胶，去除植物细胞壁用纤维素酶和果胶酶．

（3）诱导原生质体融合可用灭活的病毒、聚乙二醇、振动、离心、电激等方法．

（4）培养基一旦被污染，培养基的培养物与杂菌之间是竞争关系，两者争夺营养，并且杂菌生长的过程中会生成大量 对培养物有害的物质导致培养物迅速死亡．

（5）人们对细胞所需要的营养物质还没有完全搞清楚，所以动物细胞培养时需要添加血清，补充合成培养基中营养物质的缺乏．

故答案为：

（1）叶绿体

（2）纤维素酶和果胶酶

（3）灭活的病毒、聚乙二醇、振动、离心（任意两个）

（4）培养物 对培养物有害的物质

（5）补充合成培养基中营养物质的缺乏

考点：细胞融合的概念及方法；动物细胞与组织培养过程．