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(2015秋•连江县校级月考)“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一,以...

(2015秋•连江县校级月考)“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一,以下各项研究中合适使用该方法的是(  )

A.研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律

B.研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途径

C.研究植物叶肉细胞中所含色素的种类

D.研究S型肺炎双球菌中的转化因子

 

B 【解析】 试题分析:同位素标记法:同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.借助同位素原子以研究有机反应历程的方法.即同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素.用示踪元素素标记的化合物,其化学性质不变.科学家通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程.这种科学研究方法叫做同位素标记法.同位素标记法也叫同位素示踪法. 【解析】 A、研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律用的是显微镜观察法,A错误; B、氨基酸是蛋白质合成的原料,探究究分泌蛋白的合成和运输过程,往往采用用放射性同位素标记氨基酸,追踪放射性出现的位置的方法进行研究,用的是放射性同位素标记法,B正确; C、通常用层析液分离绿叶中的色素研究色素的种类和含量,没有用到同位素标记法,C错误; D、艾弗里的实验将S型菌的各种成分分别与R型菌混合培养,几种成分之间相互对照,没有采用同位素标记法,D错误. 故选:B. 考点:细胞器之间的协调配合;叶绿体色素的提取和分离实验;有丝分裂过程及其变化规律.  
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考点分析:
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(2015•琼海校级模拟)将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是(  )

①是单倍体               ②体内没有同源染色体

③不能形成可育的配子      ④体细胞内有同源染色体

⑤能形成可育的配子        ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子

⑦一定是纯合子            ⑧是二倍体.

A.①④⑤⑥    B.④⑤⑦⑧    C.①②③⑥    D.①④⑤⑦

 

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(2015春•辽宁校级期末)从理论上分析,下列错误的一项是(  )

A.二倍体×四倍体→三倍体   

B.二倍体×二倍体→二倍体

C.三倍体×三倍体→三倍体   

D.二倍体×六倍体→四倍体

 

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(2015•和平区模拟)下列有关水稻的叙述,不正确的是(  )

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

 

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(2015秋•上饶县校级月考)某种XY型性别决定的生物的交配结果如下,相关基因最不可能位于常染色体上的一项是(  )

A.一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配,产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性

B.一只长毛雄性与多只短毛雌性交配,产生3只长毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)

C.一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛

D.一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配,后代雌性与雄性全部为花斑脚

 

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(2014春•格尔木市校级期末)下列说法错误的是(  )

A.一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B.一种氨基酸可以有多种密码子

C.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D.一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

 

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