满分5 > 高中生物试题 >

(2015秋•长春校级月考)回答下列关于生命活动调节的问题: (1)细胞间和细胞...

(2015秋•长春校级月考)回答下列关于生命活动调节的问题:

(1)细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别.图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图.

满分5 manfen5.com

①无论是哪种信号分子,必须先与相关      结合后才能发挥作用.请你根据图中的提示判断胰岛素最可能与甲和乙中的      模式相同.

②乙酰胆碱也是一种信号分子,它发挥作用的机制与哪种模式相同?      .有一种美洲箭毒可以与乙酰胆碱争夺受体,若美洲箭毒进入人体以后,其效应是      .α﹣银环蛇毒可以抑制乙酰胆碱酶的活性,而乙酰胆碱酶的作用是清除与受体结合的乙酰胆碱,因此,α﹣银环蛇毒进入人体以后引起的效应是     

(2)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构.观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如表:

满分5 manfen5.com

①刺激左后肢,左右后肢都不收缩,说明被破坏的结构可能是      (只填写一种结构).

②刺激右后肢,左后肢不收缩,右后肢收缩,说明被破坏的结构可能是      (只填写一种结构).

③该实验说明,      是完成反射活动的基础.

 

(1)①受体 乙 ②乙 兴奋不能传递 突触后细胞持续兴奋 (2)①感受器(或传入神经) ②效应器(或传出神经) ③反射弧保持结构的完整性 【解析】 试题分析:分析图【解析】 图甲中,雌性激素可以通过自由扩散的方式进入细胞内,在细胞质内与受体相结合;再穿过核孔与细胞核中的受体结合来调节基因的表达.图乙的信号分子不能进入细胞,只能与细胞膜上的受体蛋白结合. 【解析】 (1)①无论是激素还是神经递质,必须先与相关受体结合后才能发挥作用.胰岛素是蛋白质,大分子物质,不能直接进细胞,其受体最可能在细胞表面,类似于图乙模式. ②神经递质的受体在细胞膜上,乙酰胆碱神经递质,它发挥作用的机制与乙模式相同,美洲箭毒可以与乙酰胆碱争夺受体,若美洲箭毒进入人体以后,其效应是乙酰胆碱不能和受体结合,兴奋不能传递,α﹣银环蛇毒可以抑制乙酰胆碱酶的活性,而乙酰胆碱酶的作用是清除与受体结合的乙酰胆碱,因此,α﹣银环蛇毒进入人体以后引起的效应是,乙酰胆碱不能被分解,突触后细胞持续兴奋. (3)①既然破坏后刺激左后肢:左后肢不收缩,右后肢不收缩.如果左后肢感受器受到破坏,那么刺激左后肢,左后肢和右后肢不收缩;如果左后肢传入神经受到破坏,那么刺激左后肢,左后肢和右后肢不收缩.由此可见左后肢感受器和传入神经至少有一项被破坏. ②既然破坏后刺激右后肢:左后肢不收缩,右后肢收缩,说明右肢反射孤完整,所以神经中枢是正常的,如果左肢传出神经和效应器完好,那么刺激右肢,左肢是会收缩的,由此可见左后肢效应器和传出神经至少有一项被破坏. ③该实验说明,反射弧保持结构的完整性是完成反射活动的基础. 故答案为: (1)①受体 乙 ②乙 兴奋不能传递 突触后细胞持续兴奋 (2)①感受器(或传入神经) ②效应器(或传出神经) ③反射弧保持结构的完整性 考点:动物激素的调节;神经冲动的产生和传导.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(2015秋•长春校级月考)将记录仪(R)的两个电极(a和b)置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面(如图),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位变化.下列对两电极电位高低的描述中,不正确的是(  )

满分5 manfen5.com

①记录仪指针第一次偏转时,a点的电位高于b点

②兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流

③记录仪指针第二次偏转时,b点的电位高于a点

④b点兴奋时Na+外流.

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④

 

查看答案

(2007•广东)当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括(  )

①胰岛A细胞的分泌活动增强        

②胰岛B细胞的分泌活动增强

③抗利尿激素分泌增加             

④抗利尿激素分泌减少.

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

查看答案

(2015秋•双鸭山校级期末)2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出,将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖.西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛.下列有关说法正确的是(  )

A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种

B.过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快

C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无子西瓜

D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实

 

查看答案

(2015•张掖模拟)如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是(  )

满分5 manfen5.com

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

 

查看答案

(2014春•越秀区期末)据如图分析,下列相关叙述正确的是(  )

满分5 manfen5.com

A.①过程实现了遗传信息的传递和表达

B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D.图中只有①②过程发生碱基互补配对

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.