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(2015秋•昆明校级期末)将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶...

(2015秋•昆明校级期末)将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察,并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积,其结果如图所示.则下列叙述错误的是(  )

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A.实验开始后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组的细胞均发生质壁分离

B.实验开始后30分钟,(Ⅰ)的细胞中必含蔗糖

C.实验开始后30分钟,(Ⅱ)的细胞中必含尿素

D.此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜

 

B 【解析】 试题分析:一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象,细胞因失水收缩而体积变小,但由于植物细胞不断吸收尿素,使细胞液的浓度不断增大,细胞吸水的能力不断增强,使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态,植物细胞自动发生质壁分离复原现象,所以,细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大.蔗糖分子不能进入植物细胞,在蔗糖溶液中细胞失水,原生质层收缩,使细胞液浓度升高,失水减慢,直至平衡,细胞体积不再变小. 【解析】 A、一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象,细胞因失水收缩而体积变小,A正确; B、20分钟后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化,说明失水达到了最大程度,此时蔗糖溶液没有进入细胞,B错误; C、20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水,处于复原过程是由于细胞能吸收尿素,C正确; D、植物细胞不断吸收尿素,使细胞液的浓度不断增大,细胞吸水的能力不断增强,使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态,植物细胞自动发生质壁分离复原现象,所以,细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大.蔗糖分子不能进入植物细胞,在蔗糖溶液中细胞失水,原生质层收缩,使细胞液浓度升高,失水减慢,直至平衡,细胞体积不再变小,D正确. 故选:B. 考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.  
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考点分析:
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(2015秋•广水市月考)关于病毒和细菌共同点的叙述正确的是(  )

A.在生态系统的成分中都是分解者

B.遗传物质都是DNA或RNA

C.没有成形的细胞核,都属于原核生物

D.可遗传的变异来源都没有染色体变异

 

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(2015秋•周口月考)下列有关细胞的叙述,正确的是(  )

A.高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力

B.酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

C.细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关

D.将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,仍然会发生质壁分离现象

 

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(2015秋•郑州校级期末)根据图示回答问题:

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(1)一个完整的细胞周期从      开始到      结束.

(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入      期,染色体变化的主要特点是      ,de段表示细胞分裂进入      期.

(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中      段,分裂后形成的子细胞中含有染色体      条.

(4)图C所示细胞与图B所示细胞相比,在图A中de(或ij)段的显著差异是     

(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞的有丝分裂对于生物      有重要意义.

 

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(2015秋•郑州校级期末)图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图,其中甲、乙代表相关结构,a~e代表相关物质,①~③代表相关生理过程.图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图.分析回答:

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(1)乙代表的结构是      ,物质a代表的是      .若光照强度突然下降,短时间内物质b的变化是      (上升、下降或基本不变).

(2)②表示的生理过程是      ,写出①~③所示过程的总反应方程式:       

(3)在正常光照、温度为5℃时,图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为      ,此时,进行光合作用所需原料e的来源有     

(4)若每天进行12小时光照,温度均保持在15℃的条件下,图2中植物能否正常生活?      ,原因是     

 

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(2014•镇江一模)洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

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(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有      ;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是     

(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括      ;④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向      方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是     

(3)请描述C步骤的操作过程      ;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,分析发生此现象的外因是      ,在图中⑥处充满着      ,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是     

 

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