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用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是  )

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C 【解析】燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端,所以用锡箔套住尖端后,不能感光,因此燕麦胚芽鞘应该直立生长,A错误;生长素不能通过云母片,所以右侧生长素不能向下运输,导致燕麦胚芽鞘向右弯曲生长,B错误;琼脂块不影响生长素的运输,所以单侧光能导致燕麦胚芽鞘弯向光源生长,C正确;含生长素的琼脂块放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘右侧,导致右侧有生长素,促进右侧生长,向左弯曲,D错误。 【考点定位】植物生长素的发现和作用 【名师点睛】生长素知识归纳 1.生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位 ①生长素产生的部位——胚芽鞘的尖端。 ②生长素发挥作用的部位——下部的一段。 ③感受单侧光刺激的部位——胚芽鞘的尖端。 ④弯曲生长的部位——下部的一段。 2、植物生长状况的判断方法 ①先看有无生长素的产生,有则生长,无则不生长。 ②再看生长素在植物体生长部位的分布。若均匀,则直立生长;不均匀,则弯曲生长,至于向哪面弯曲.要看所研究的材料。 ③若是茎或胚芽鞘,则一般是向生长素少的一侧弯曲;若是根则一般要向生长素多的一侧弯曲。 3、植物的向光性分析 ①概念:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。 ②产生条件:单侧光。 ③感光部位:胚芽鞘尖端。 ④作用部位:尖端以下生长部位。 ⑤作用原理:单侧光照射引起生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀,背光侧多于向光侧,由于极性运输引起尖端以下伸长区的背光侧比向光侧生长快。  
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考点分析:
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下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述,正确的是   

A.在玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实

B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

C.在水稻的生长过程中喷洒赤霉素,满分5 manfen5.com可以提高株高,从而提高水稻的产量

D.林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势

 

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如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是   

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A.芽能发育成枝条            B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根    D.芽能产生生长素促进生长

 

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下列叙述中,符合现代生物进化理论的是满分5 manfen5.com   

A.生物进化的基本单位是物种

B.自然选择导致突变,决定生物进化的方向

C.新物种的形成一定要经过长期地理隔离

D.共同进化导致生物多样性的形成

 

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下列各项中不属于生物共同进化实例的是理   

A.猎豹捕食斑马

B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾

C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增

D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件

 

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根据现代生物进化理论,下列说法正确的是   

A.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化

B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离

D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

 

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